H2 - §2.1 Werken met stoffen

Welkom in de les
Vandaag:
  • terugblik §11.5
  • lesdoelen §2.1
  • instructie §2.1
  • maken opgave uit het boek
  • afsluiting les 

 


Hoofdstuk 2 - Materialen
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de les
Vandaag:
  • terugblik §11.5
  • lesdoelen §2.1
  • instructie §2.1
  • maken opgave uit het boek
  • afsluiting les 

 


Hoofdstuk 2 - Materialen

Slide 1 - Diapositive

Vragen §11.5

Slide 2 - Diapositive

Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Opgave 79

Slide 4 - Diapositive

Opgave 98

Slide 5 - Diapositive

Opgave 98

Slide 6 - Diapositive

Opgave 98

Slide 7 - Diapositive

Opgave 98

Slide 8 - Diapositive

H2 - §2.1 Je leert
  • de betekenis van veelgebruikte veiligheidspictogrammen omschrijven;
  • stoffen afmeten en wegen;
  • meetinstrumenten nauwkeurig aflezen;
  • stofeigenschappen van stoffen herkennen en benoemen;

Slide 9 - Diapositive

Discussie!
Welke eigenschappen heeft ijzer
waardoor het makkelijk te scheiden is?

Slide 10 - Diapositive

Persoonlijke veiligheid
Een veiligheidspictogram geeft aan wat het gevaar is van een stof.
Lijst

Slide 11 - Diapositive

Persoonlijke veiligheid
Veiligheidspictogram
Een plaatje dat aangeeft wat het gevaar is van een stof.
zoek deze symbolen op in de BINAS
?
Welke veiligheidmaatregelen moet je nemen?

Slide 12 - Diapositive

Gifwijzer (voorbeeld)

Slide 13 - Diapositive

Veiligheidsmaatregelen
  1. veiligheidsbril dragen om je ogen te beschermen
  2. een laboratoriumjas dragen om je kleding en huid te beschermen
  3. handschoenen dragen bij het werken met bijtende stoffen

Slide 14 - Diapositive

Veiligheidskaart
Op een veiligheidskaart vindt :
  • je de eigenschappen en gevaren van stoffen
  • hoe je met die stof moet omgaan
  • wat je moet doen bij een ongeluk
kaart

Slide 15 - Diapositive

Stoffen hebben een massa
De massa bepaal je met een weegschaal.
De eenheid van massa = gram

Andere eenheden:
1000 kg = 1 ton
1 kg = 1000 g
1 g = 1000 mg



Slide 16 - Diapositive

Stoffen hebben een massa

Slide 17 - Diapositive

Stoffen nemen ruimte in: Volume
Volume bepalen met: 

een maatcilinder
aflezen

Slide 18 - Diapositive

Stoffen nemen ruimte in: Volume

Slide 19 - Diapositive

Volume
In sommige gevallen kun je het volume ook anders bepalen.

Volume = lengte x breedte x hoogte
10 cm
3 cm 
4 cm

V = l x b x h = 10 x 3 x 4 = 120 cm3

?

Slide 20 - Diapositive

Onderdompel methode
  • Vul een maatcilinder met water.
  • Lees de maatcilinder af 
  • Doe het voorwerp in de vloeistof (moet helemaal onder water zitten)
  • Lees de maatcilinder weer af
  • Bepaal het verschil tussen de twee waarnemingen
  • Het antwoord is het volume van het voorwerp.
65 cm3
1
85 cm3
2
Volume = 85 - 65  = 20 cm3
3

Slide 21 - Diapositive

Stofeigenschap
Aan stofeigenschappen kun je stoffen herkennen.
Stoffen die op elkaar lijken hebben een aantal dezelfde eigenschappen en een aantal verschillende eigenschappen.
o.a. geur, kleur, smaak, brandbaarheid, oplosbaarheid, kookpunt, smeltpunt en dichtheid.

Slide 22 - Diapositive

De eenheid van volume is
A
cm2
B
cm3
C
L
D
cm3g

Slide 23 - Quiz

Welke van de onderstaande woorden is een stofeigenschap?
A
Oplosbaarheid
B
Fase
C
Dichtheid
D
Magnetisch

Slide 24 - Quiz

Welke van de onderstaande woorden is GEEN stofeigenschap?
A
Volume
B
Smaak
C
Geleiden van warmte
D
Bestand tegen bijtende stoffen

Slide 25 - Quiz

Practicum
Volume bepalen van verschillende voorwerpen

Slide 26 - Diapositive

Pak je agenda!
Noteer in het blauwe gedeelte voor de volgende les

  • Lezen §2.1 uit je boek

  • Maak alle opgaven.



Slide 27 - Diapositive

Aan de slag!
Lezen §2.1 uit je boek

Maak alle opgaven.




Zs

Slide 28 - Diapositive

Aan de slag!
Lezen §2.1 uit je boek

Maak alle opgaven.




Zf

Slide 29 - Diapositive

Wat weet je al?

Slide 30 - Diapositive

Wat staat er in een gifwijzer?
A
Welke soorten vergif er zijn.
B
Welke dingen een kindje kan inslikken.
C
Wat je moet doen, wanneer een kindje een vergiftiging heeft.

Slide 31 - Quiz

Je kind heeft chloor gedronken.
Waar kun je om advies vragen wat je moet doen?
A
De voedingswijzer
B
De gevarenwijzer
C
De schijf van vijf wijzer
D
De gifwijzer

Slide 32 - Quiz

Wat zien wij hier?
A
Toepassingsgebieden
B
Gevarensymbolen
C
Niet mengen!
D
Pictogrammen

Slide 33 - Quiz

Volume is een ...?
A
grootheid
B
eenheid

Slide 34 - Quiz

Welke stofeigenschap is hiernaast afgebeeld?
A
fase
B
oplosbaarheid
C
kookpunt
D
brandbaarheid

Slide 35 - Quiz

Is vorm een stofeigenschap?
A
ja
B
nee

Slide 36 - Quiz

Is massa een stofeigenschap?
A
ja
B
nee

Slide 37 - Quiz

Kun je nu......?
  • de betekenis van veelgebruikte veiligheidspictogrammen omschrijven;
  • stoffen afmeten en wegen;
  • meetinstrumenten nauwkeurig aflezen;
  • stofeigenschappen van stoffen herkennen en benoemen;

Slide 38 - Diapositive

Ja, dat kan ik.
😒🙁😐🙂😃

Slide 39 - Sondage