20. November

• Duits
• MBO
• Studiejaar 1

Planung dieser Stunde

1. Stunde

• Planung P3 + P4
• Fragewörter (neu)
• E-Mail schreiben

2. Stunde

• Wiederholung der Artikel
  
• Feiertage in Deutschland (Seh- und Hörverstehen)

P3 + P4

Leswijzer (nächste Woche)

1. LEH: ,,Check-in skills" 
2. Check-in-Gespräch 
3. Taaltaak ,,Weltstadt"
4. Kijk- en luistertoets
   

Taaltaak 'Weltstadt'

Fragewörter.... was sind das?

Welche niederländischen Fragewörter gibt es?

(S. 41)

Vraagwoorden

In het Nederlands en in het Duits gebruik je vraagwoorden om iets te weten te komen. 

Je kunt vragen wie dat is                                                      persoon          Je kunt vragen wat dat is                                                     voorwerp

Je kunt vragen wanneer dat is                                           tijdstip

Je kunt vragen waar dat is                                                   locatie

Je kunt vragen waarom dat is                                            reden

Wann?  bist du zurück?

Wer?      bist du?

Was?     ist das?

Wie?      heißt du?

Wo?       bist du?

Woher?   kommst du?

Warum?  bist du hier?

Wanneer?   ben je terug?

Wie?       ben jij?

Wat?      is dat?

Hoe?      heet jij?

Waar?    ben je?

Waar?    kom je vandaan?

Waarom?    ben je hier?

NL <> DE

An die Arbeit!

• Aufgabe 2.10   (S. 42)
  
• Hilfe: S. 41
  
• +/- 5 Minuten 
  

Danach besprechen.

Eine E-Mail schreiben

Wer hat schon Erfahrung? 

Worauf muss man achten?

E-Mail schreiben

• Aufgabe 2.13 (S. 44)
  
• Selbständig 
  
• +/- 5 Minuten
  

Danach Regeln erklären. 

Bis gleich!

Willkommen zurück!

Der, die, das.... 

Was wisst ihr noch?

S. 47 - 49

Der, die, das

3 geslachten: mannelijk / vrouwelijk / onzijdig

• der  = mannelijk                     (der Mann, der Frühling, der Stier)
• die  = vrouwelijk                     (die Frau, die Adresse, die Taktik)
• das  = onzijdig                        (das Kind, das Baby, das Pferd)

Lidwoorden: der, die, das

1. Natuurlijk geslacht:   der Mann, die Frau, der Stier, die Kuh
2. Vorm:   -ion, -tät, -ik / -ling, -ismus / -chen, -um
3. Groep:   metalen, jaargetijden, cijfers

An die Arbeit!

• Aufgabe 2.14  + 2.15 (S. 46 + 50)
  
• Hilfe: S. 47 - 49
  
• In Ruhe besprechen
• +/- 10 Minuten 
  

Danach gemeinsam Antworten besprechen.

,,Feiertage''

Was könnten 'Feiertage' sein? Was bedeutet das?

Video: Feiertage

Seh- und Hörverstehen

Aufgabe 2.11 (S. 43)