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V6 [BLOKUUR] lire C - décrire une personne - mondeling

Programme
Lesuur 1
  • Les buts 
  • Écouter
  • Lire
  • Évaluation
Lesuur 2
  • Inventariseren leesboeken
  • Parler
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Programme
Lesuur 1
  • Les buts 
  • Écouter
  • Lire
  • Évaluation
Lesuur 2
  • Inventariseren leesboeken
  • Parler

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les buts
Ik kan artikelen en verslagen over hedendaagse problemen begrijpen, waarin de schrijvers bepaalde stellingen of standpunten innemen. 

Slide 2 - Diapositive

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Écouter
On va écouter un vidéo avec le même thème 
que le texte que l'on va lire. 

Écoute la vidéo et fais un petit résumé en néerlandais.

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Vidéo

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Écouter
Fais un petit résumé en néerlandais.
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

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Lire C
p.32
Wat is het doel van de situatieschets in de inleiding?

Slide 6 - Diapositive

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Lire C
p.32
Lis le texte globalement et souligne les phrases principales 
dans chaque alinéa.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lire C
Lis le texte C à la page 32 et fais les exercices 33c et 35. 

Slide 8 - Diapositive

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Na het maken van de opdrachten bij de leestekst voel ik mij...

Slide 9 - Sondage

Waarom hiervoor gekozen?
Leesboeken

Slide 10 - Diapositive

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Décrire une personne
Écris sur un papier : 

  • un prénom
  • un âge
  • une nationalité
  • un métier

Slide 11 - Diapositive

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Geef het blaadje nu 
3 plaatsen naar voren door.

Slide 12 - Diapositive

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Écris sur le papier...
  • un sport
  • un animal
  • une nourriture

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef het blaadje nu 
3 plaatsen naar voren door.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Écris sur le papier...

  • 4 bijvoeglijke naamwoorden
    die een mening aangeven
    (bijv. mooi, grappig)

Slide 15 - Diapositive

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Donne ton papier à ton voisin ou ta voisine.

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

De leerlingen staan nu tegenover elkaar. Laat ze nu blaadjes met elkaar wisselen. 

Ze gaan nu een gesprek voeren op basis van de informatie op hun blaadje. 
Parler
Utilise les mots sur ton papier
  • groet
  • vraag elkaars: naam, beroep, leeftijd, woonplaats, nationaliteit,
    favoriete sport, favoriete dier, favoriete eten
  • zeg wat je vindt van:
    het eindexamenjaar
    Frans
    Den Haag
    katten

Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

Wisselen
Parler
Utilise les mots sur ton papier
  • groet
  • vraag elkaars: naam, beroep, leeftijd, woonplaats, nationaliteit,
    favoriete sport, favoriete dier, favoriete eten
  • zeg wat je vindt van:
    het eindexamenjaar
    Frans
    Den Haag
    katten

Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

Wisselen
Parler
Parle de toi-même maintenant!

Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

Wisselen
Parler
Parle de toi-même maintenant!

Slide 24 - Diapositive

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