Paragraaf 2.4

De Gouden eeuw
Geschiedenis
Tijdvak 6: Regenten en Vorsten
HFD 2: De Gouden Eeuw
Paragraaf 2.4
A2B & TA2A
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De Gouden eeuw
Geschiedenis
Tijdvak 6: Regenten en Vorsten
HFD 2: De Gouden Eeuw
Paragraaf 2.4
A2B & TA2A

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen
  • Leerdoelen vorige les 
  • Leerdoelen
  • Keuzemoment
  • Aantekeningen
  • Filmpje
  • Huiswerk
  • Terugblik leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen vorige les
  • Je kan uitleggen hoe de Gouden Eeuw tot een eind kwam.
 

Slide 3 - Diapositive

Hoe kwam de Gouden eeuw tot een eind? verwerk een jaartal in je antwoord en drie landen + gevolg hiervan

Slide 4 - Question ouverte

Leerdoelen 
  • Je kan uitleggen hoe koningen sinds de late middeleeuwen meer macht probeerden te krijgen
  • Je kan uitleggen wat absoluut bestuur is en hoe dat functioneerde in Frankrijk

Slide 5 - Diapositive

Keuzemoment
  1. Meedoen met uitleg
  2. Bekijk de filmpjes en maak de opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 12

Slide 6 - Diapositive

2.4 koningen willen meer macht
  • Monarchie = Staat door een koning bestuurd met erfopvolging. 
  • Koning had eerst minder macht door het leenstelstel.
  • Toen er geld in omloop kwam kon de koning zelf een leger en ambtenaren betalen.
  • Koningen kregen steeds meer macht na de middeleeuwen.

Slide 7 - Diapositive

2.4 Lodewijk XIV krijgt absolute macht.
  • Samen lezen we de tekst van paragraaf 2.4 over Lodewijk XIV
  • Noteer in je schrift wat Absolutisme en Mercantilisme is.
  • Noteer 4 manieren hoe de zonnekoning zijn macht hield.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Huiswerk
Maak opdracht: 2, 3, 4, 5

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kan uitleggen hoe koningen sinds de late middeleeuwen meer macht probeerden te krijgen
  • Je kan uitleggen wat absoluut bestuur is en hoe dat functioneerde in Frankrijk

Slide 11 - Diapositive