Lesson 1: Reading opdr.: 8 t/m 10

Vak: Engels
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Engels
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Take your English book, don't open it yet!




Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Bas, Noah, Shaqell, Ties, Niels, Dennis

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jara

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- de grammar do of don't
- de grammar enige, iets, iemand, ergens (someone anywhere)


Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Alex.

Huiswerk noteren + maken:
Les: 1
blz.: 58 t/m 63
opdr.: 8 t/m 11

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Diapositive

wel doen / niet doen
A
hele werkwoord / don't met hele werkwoord
B
have to/ don't have to
C
going to / not going to
D
werkwoord met -ed

Slide 8 - Quiz

Don't speak so vastly. I _____ understand.
A
do
B
don't

Slide 9 - Quiz

Vul de juiste vorm van niet doen in!
I use Instagram. (do or don't)

Slide 10 - Question ouverte

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
 Les 1, blz.: 58 t/m 63, opdr.: 8 t/m 11

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Diapositive

4. Instructie

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Clara zegt:
'Hey, I can see someone in the backyard'.
Wat betekent 'someone' in deze zin?
A
Iets
B
Iemand
C
Niets
D
Niemand

Slide 14 - Quiz

Wat betekend Not.. Anywhere in de zin:
I'm afraid there is not anywhere to sit'
A
Niets
B
Niemand
C
Nergens
D
Ergens

Slide 15 - Quiz

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1, blz.: 58 t/m 63, opdr.: 8 t/m 10

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jara kom aan de instructietafel zitten. 
 

Slide 16 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 1, blz.: 58 t/m 63, opdr.: 8 t/m 11 --> Alex
B: les 1, blz.: 58 t/m 63, opdr.: 8 t/m 10 --> De rest van de klas
I: les 1, blz.: 58 t/m 63, opdr.: 8 t/m 10 --> Jara

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 17 - Diapositive

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 18 - Diapositive

Clara zegt:
'I think anyone who comes here falls in love with this town.'
Wat betekent 'anyone' in deze zin?
A
Iets
B
Iemand
C
Niets
D
Niemand

Slide 19 - Quiz

Sam zegt over de appeltaart:
'No one can bake a pie like Grandma.'
Wat betekent 'no one' in deze zin?
A
Iets
B
Niets
C
Niemand
D
Nergens

Slide 20 - Quiz

Clara vraagt:
'Are there any shops anywhere around here?'
Wat betekend 'anywhere'?
A
Niets
B
Niemand
C
Nergens
D
Ergens

Slide 21 - Quiz

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 22 - Diapositive