OSP - lesweek 9 - Oefentoets

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Ondersteuningsplan

Semester: 4

Docent: Frank van Aken en Samira Boulahri

Programma

• Herhalingsles 

Leerdoelen

• Aan het einde van de les ben je voorbereid op de kennistoets

Herinnering

• Kennistoets in de week van 11 april 2022. (LET OP: Kan ook op een ander tijdstip zijn. Houd je rooster goed in de gaten)
  
  
• Kennistoets inzien op vrijdag 15 april 2022.

• Kennistoets herkansen in de de week van 9 mei 2022. Studenten die de toets hebben gehaald, mogen zelfstandig aan het werk gaan met de BPV oefenopdracht. 

In welk lokaal e.d. je moet zijn, komt op je rooster te staan. Dus houdt dit goed in de gaten. 

Als een cliënt zelf dingen mag bepalen of beslissen is dit een vorm van...

1. Eigen verantwoordelijkheid
2. Zelfregie
3. Zelfredzaamheid

Een cliënt gaat zelfstandig met het openbaar vervoer om naar de bibliotheek te gaan.
Onder welke van de onderstaande termen past dit voorbeeld het meest?

1. Eigen kracht
2. Zelfregie
3. Zelfredzaamheid
4. Eigen verantwoordelijkheid

Valt ADD onder constante gegevens of variabele gegevens?

1. constante gegevens
2. variabele gegevens

Onder welke recht valt het volgende: Om te achterhalen wat er in zijn/haar ondersteuningsplan staat kijkt hij/zij in zijn dossier

1. Recht op inzage
2. Recht op privacy
3. Recht op toestemming

Als begeleider heb je een geheimhoudingsplicht.
Onder welke recht valt dit?

1. Recht op informatie
2. Recht op privacy
3. Recht op informatie

Onder welke levensgebied/levensdomein valt het volgende: vragen waar cliënt energie/plezier uit haalt.

1. Zingeving
2. Dagbesteding
3. Psychisch functioneren

De cliënt laat tijdens de groepsactiviteit zien dat hij de kleuren die hij gebruikt voor zijn kunstwerk kan herinneren.
Onder welke ontwikkelingsgebied valt dit?

1. Sociaal- emotioneel gebied
2. Cognitief gebied
3. Lichamelijk gebied

De cliënt laat tijdens een groepsactiviteit zien dat hij zijn pen op de juist manier vastpakt en het alfabet kan opschrijven. Onder welke ontwikkelingsgebied valt dit

1. Fijne motoriek
2. Grove motoriek
3. Middelmatige motoriek

Wat is de bovenste laag van de Piramide van Maslow?

1. Behoefte aan waardering en erkenning
2. Behoefte aan sociaal contact
3. Zelfontplooiing
4. Lichamelijke behoeften

Meneer broekman kan onder begeleiding twee keer in de week zijn kamer opruimen.
Onder welke laag van de piramide van Maslow valt dit?

1. Behoefte aan veiligheid en zekerheid
2. Behoefte aan waardering en erkenning
3. Zelfontplooiing
4. Behoefte aan sociaal contact

Welke van onderstaande aspecten speelt geen rol bij ontwikkelingsgerichte dagbesteding?

1. De persoon die de activiteit organiseert.
2. De waarde van de dagbesteding.
3. De aard van de dagbesteding zelf.
4. De omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt.

Waar stond ADML voor?

1. Huishoudelijke verrichtingen zoals koken, de was doen, stofzuigen.
2. De handelingen die mensen dagelijks verrichten die horen bij je verzorging.
3. Het zelfstandig functioneren in de samenleving.
4. Alle handelingen die een cliënt verricht met als doel in leven te blijven, zijn gezondheid te handhaven of te bevorderen en zijn welbevinden te waarborgen.

Motivatie bestaat uit drie componenten:

Willen

Kunnen

Klaar zijn

Het stellen van prioriteiten.

Het belang van verandering inzien.

Vertrouwen hebben in verandering.

Je gaat een cliënt tijdens een kringgesprek observeren. Je schrijft bij je observatie op dat de cliënt boos is op de begeleider, omdat zij op alles wat de begeleider aan haar vraagt ‘nee’ zegt. Is dit interpretatie ?

1. Waar
2. Niet waar

Client Q kan binnenkort een HDL activiteit uitvoeren en mag zelf bepalen welke uitvoering dat is.
Is dit SMART geformuleerd?

1. JA
2. NEE

Tijdens de uitvoering van het ondersteuningsproces is het van belang dat je de taken van de cliënt overneemt als hij/zij er niet uitkomt.

1. Juist
2. Onjuist

Je evalueert de ondersteuningsuitkomsten alleen met de cliënt wegens privacy beleid.

1. Juist
2. Onjuist

Een afspraak in een ondersteuningsplan is wie verantwoordelijk is voor de verschillende onderdelen van de hulpverlening.

1. Juist
2. Onjuist

Wat houdt een multidisciplinaire samenwerking in?

1. De samenwerking tussen verschillende hulpverleners
2. De samenwerking tussen cliënt, begeleider en sociaal netwerk
3. De samenwerking tussen cliënt en hulpverleners

Als je op huisbezoek gaat bij een cliënt voor het bespreken van het ondersteuningsplan, richt je je alleen op de doelen en afspraken die erin voorkomen

1. Juist
2. Onjuist

Met welke aandachtspunten moet je rekening houden als je als je de diversiteit in een team optimaal wilt benutten? 

Waar

Niet waar

Laat geen persoonlijke gevoelens zien.

Overwin vooroordelen en angst voor het onbekende

Spreek af dat religieuze en culturele uitingen thuis blijven.

Stel vragen aan iemand die nieuw is.

Benadruk de overeenkomsten in het team.

De voordelen van en papieren begeleidingsplan is groter dan een digitale begeleidingsplan

1. Waar
2. Niet waar

Stappen in het ondersteuningsproces 

Er zijn vier principes die als een rode draad door de methode ‘motiverende gespreksvoering’ lopen:

- Wees empathisch

- Ontwikkelen van discrepantie

- Meeveren met weerstand

- Ondersteunen van eigen effectiviteit

Er zijn vier principes die als een rode draad door de methode ‘motiverende gespreksvoering’ lopen:

- Wees empathisch: het gaat om daadwerkelijk inleven in de cliënt en niet doen alsof.

- Ontwikkelen van discrepantie: discrepantie verwijst naar de spanning (tegenstrijdigheid) tussen het huidige en het gewenste gedrag. Het gaat om de bewustwording van de cliënt.

- Meeveren met weerstand: vermijd discussie of argumentatie. Veer mee met de weerstand en zie dit als een kans.

- Ondersteunen van eigen effectiviteit: het gaat er hierbij om dat je het geloof in eigen kunnen ondersteunt en versterkt. - Eigen effectiviteit is een directe voorspeller van gedragsverandering.

De verpleeg-, verzorgingshuizen en thuiszorgorganisaties (VVT) hanteren het begrip zorgleefplan, de gehandicaptenzorg spreekt van ondersteuningsplan en in de ggz noemt men het begeleidingsplan.

Het ondersteuningsplan is een schriftelijke weergave van het geheel van afspraken en doelen in de ondersteuning tussen een cliënt en een zorgaanbieder.

Het ondersteuningsplan:

- is begrijpelijk, overzichtelijk, persoonlijk, flexibel en toekomstgericht;

- Sluit aan bij de wensen van de cliënt;

- Bevordert de eigen regie, zelfredzaamheid en kwaliteit van bestaan;

- Is toegankelijk voor de cliënt.

Voorbeelden van informatiebronnen:

- de cliënt zelf;

- de familie of naasten;

- andere professionals;

- observatie;

- eventueel het dossier.

Je moet de gekregen informatie vastleggen en ALTIJD als bijlage in je ondersteuningsplan zetten. (gespreksverslag, observatieverslag)

Verzamelen van informatie

Beschrijft de verschillende bronnen waaruit informatie is verzameld

De cliënt zelf :

In het eerste gesprek komen de volgende onderwerpen aan de orde:

- Wat is de (ziekte)geschiedenis van deze cliënt?

- Hoe ziet de cliënt zichzelf? Wat is zijn persoonlijk verhaal: wie is de cliënt, wat vindt hij belangrijk?

- Wat kan de cliënt vertellen over zijn wensen, beperkingen, klachten en problemen?

- Wat is zijn ondersteuningsvraag: welke zorg/begeleiding heeft de cliënt nodig?

- Welke risico’s zijn er op het gebied van gezondheid of andere levensgebieden?

De familie of naasten :

Niet alle cliënten kunnen zelf goed hun verhaal doen. Daarom kan informatie uit het netwerk van de cliënt, bijvoorbeeld familie en vrienden, een belangrijke aanvulling zijn.

Andere professionals

Als een cliënt al zorg of ondersteuning van anderen ontvangt, kunnen zij soms aanvullende informatie geven, bijvoorbeeld de huisarts.

Observatie :

Niet alleen wat de cliënt of mantelzorger vertelt is belangrijk, maar ook wat jij zelf of je collega’s waarnemen over welke zorg en ondersteuning iemand nodig heeft.

- Hoe uit de cliënt zich verbaal en non-verbaal?

- Welke aanwijzingen/signalen zijn er?

- Hoe ziet zijn huis/leefomgeving eruit?

- Hoe is het gesteld met de lichamelijke verzorging?

Dossier :

Vaak kun je je ook een beeld vormen aan de hand van beschikbare informatie uit het (elektronische) dossier. Daarin vind je vaak de medische gegevens en voorgeschiedenis, een levensloopverslag en begeleidings- of behandelverslagen

Het ondersteuningsplan komt tot stand door de cliënt, hulpverlener en sociaal netwerk. Daarom heb je meerdere bronnen nodig 

Coördinatie wil zeggen het regelen, afstemmen en op elkaar laten aansluiten van verschillende vormen van zorg en ondersteuning rondom de cliënt. 

Het waarborgen van de continuïteit speelt bij een goede coördinatie een grote rol. Continuïteit wil zeggen: voortgang zonder onderbreking. 

In de huidige visie op goede hulpverlening is het de bedoeling dat elke cliënt één aanspreekpunt als vaste begeleider heeft, die de cliënt kent en alle hulp coördineert. Deze vaste begeleider wisselt informatie uit tussen de andere betrokken hulpverleners. Een goede communicatie en samenwerking is daarbij noodzakelijk.

Behoeften vaststellen

Piramide van maslow:

Wat zijn de 4 aspecten van dagbesteding

1. De persoon die aan de dagbesteding meedoet; de aard van de dagbesteding zelf; de omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt; de waarde van dagbesteding;
2. De persoon die aan de dagbesteding organiseert; de aard van de dagbesteding zelf; de omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt; de waarde van dagbesteding

De vaardigheden zelfvertrouwen, empathie, lef, creativiteit, doorzettingsvermogen en besluitvaardigheid heb je nodig om cliënten bij dagbesteding te begeleiden

1. waar
2. niet waar

Wat is rehabilitatie?

Wanneer dook de psycho-educatie

Wat is zelfzorg?

Welke rollenspel zijn er?

Wat is inclusie?

Waar staat het INAA model voor?

TIP voor toets

Goed lezen en logisch nadenken

Succes met leren

Leren

Uitstroomrichting	Boek	Hoofdstuk
BSD	Begeleider Specifieke Doelgroepen Dagbesteding	4 en 5 6, 7, 8
PBSD	Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen Dagbesteding	4 en 5 6, 7, 8
AMGGZ	Agogisch Medewerker Geestelijke Gezondheidszorg Dagbesteding	3, 4 en 5 6, 7, 8