ABT3 22.11.2024

Welkom!
22.11.2024
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AndersMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
22.11.2024

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Terugblik
  • 4.5
  • Start 4.6 

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
  • HW bespreken (opdr. 106 + 107) 

Slide 3 - Diapositive

4.5
  • Bekijk het rode blokje op blz. 182
  • Woorden met -on/ -achtig / -baar / -loos
  • Bovenstaande woordstukjes kunnen voor of achter een woord staan. 
  • Het geeft een woord een andere betekenis 
  • Ken je voorbeelden?  

Slide 4 - Diapositive

4.5
  • Maak opdr. 110, 111 en 112 zelfstandig. 
  • Bespreek je antwoorden met je medecursist.
  • Bespreken 

Slide 5 - Diapositive

4.5
  • Maak tweetallen 
  • Schrijf samen werkwoorden op in de ik-vorm 
  • Zet het woord -baar achter de ik-vormen
  • Schrijf samen zelfstandig naamwoorden op
  • Zet het woord  -achtig achter- de woorden
  • Controleer op internet of de woorden in de Nederlandse taal bestaan. 
  • Bespreken

Slide 6 - Diapositive

4.5
  • Klassikaal: opdr. 113

Slide 7 - Diapositive

4.5
  • Maak tweetallen
  • Maak samen opdr. 114
  • Bespreek samen opdr. 115
  • Maak samen opdr. 116
  • Bespreken 

Slide 8 - Diapositive

4.6
  • Bekijk de vragen bij opdr. 117
  • Klassikaal bespreken  

Slide 9 - Diapositive

4.6
  • Lees de vragen bij opdr. 119
  • Maak tweetallen
  • Bespreek de vragen
  • Klassikaal bespreken 

Slide 10 - Diapositive

4.6
  • Maak groepjes van 4
  • Pak een ''placemat'' 
  • Eerste ronde: Ga in groepjes van vier zitten. Ieder lid van het groepje bedenkt tips om zuinig te leven en schrijft deze tips in een van de buitenste vakken van de placemat.*
  • Tweede ronde: Bespreek met zijn vieren alle tips. Schrijf de vier beste tips in het midden van de placemat.
  • Derde ronde: Blijf in het groepje van vier zitten. Pak je telefoon. Zoek op internet nog andere tips om zuinig te leven. Schrijf zes tips in het midden van de placemat.
  • Vierde ronde: Bespreek de tips in de klas. Welk groepje heeft de meeste tips die de andere groepjes niet hebben?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

4.6
  • Bekijk de blauwe woorden (blz. 185) 
  • Afrekenen
  • Afruimen
  • Bedienen
  • Behangen
  • Doortrekken
  • Dragen

Slide 13 - Diapositive

4.6
  • In elkaar zetten
  • Sorteren
  • Testen
  • Uitladen
  • Vegen
  • (Zich) verstoppen 

Slide 14 - Diapositive

4.6
  • Maak tweetallen
  • Bekijk de praatplaat ''De kringloopwinkel''
  • Lees de vragen bij opdr. 120
  • Wie doet wat?  

Slide 15 - Diapositive

4.6
  • Blijf in tweetallen zitten
  •  Pak werkblad 4.6b
  • Je gaat woorden raden. 
  • Spreek samen.
  • Cursist A: lees de zin voor. Cursist B: luister naar de zin en raad: Wat is BIEP?
  • Cursist A: controleer het woord.
  • Klaar? Dan leest cursist B de zinnen van zijn papier voor.

Slide 16 - Diapositive

4.6
  • Luister naar het fragment (opdr. 126)
  • Je hoort een gesprek tussen een medewerkster van een kringloopwinkel en haar manager. 
  • Beantwoord de vragen
  • Bespreken 

Slide 17 - Diapositive

4.6
  • Bekijk de blauwe woorden op blz. 187
  • Aanlopen tegen
  • Accepteren
  • (Het) bevalt me
  • Horen bij
  • Ik kan me voorstellen dat.....
  • Inrichten
  • De muis
  • Zuinig  

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo