Introductie oorlog in Nederland

WOII in Nederland
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijBasisschoolGroep 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

WOII in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Planning
Planning
Leerdoel (2 minuten)
Opdracht + Huiswerk (10 minuten)
Uitleg opdracht (5 minuten)
Histoclip (15 minuten)

Slide 2 - Diapositive

Planning
Planning
Leerdoel (2 minuten)
Voorkennis activeren (
Zelfstandig werken

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van deze les(sen) kun je aan de hand van een filmpje één vraag stellen passend bij het thema 'Nederland in de Tweede Wereldoorlog' 

Slide 4 - Diapositive

Wat betekent het begrip voorziening?

Slide 5 - Question ouverte

Terugblik
Wat: Overleg in twee-tallen welke voorzieningen jullie in je gekozen stad zijn tegen gekomen. 
Hoe: Tweetallen
Tijd: 3 minuten
Klaar?: Wacht rustig tot het bepreken



timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Voorkennis activeren

Slide 7 - Diapositive

Samen lezen
'Urbanisatie' 
Basis: Bladzijde 136
Kader: Bladzijde 150

Slide 8 - Diapositive

Opdracht + Huiswerk
> Histoclip 'Nederland in de Tweede Wereldoorlog'

> Aan het einde van de histoclip bedenk je in tweetallen 2 goede toetsvragen.

> Schrijf je vragen ergens op waar je ze terug kunt vinden. 

> Bedenk ook het antwoord op je vraag.


Slide 9 - Diapositive

Hoe stel je een goede vraag? 
Wie: Over wie gaat de vraag 
(gebruik zo min mogelijk woorden als ze, hij, die) (gebruik de duitsers, de joden enz.)
Wat: Waarover gaat jouw vraag. Kies één onderwerp!

Fout: Op welke manier pakte ze de protesterende mensen.
Goed: In het begin van de bezetting werd er geprotesteerd. De Duitsers keurde dit niet goed. Op welke manier werden de protesterende mensen tot zwijgen gebracht? 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Opdracht + Huiswerk
> Histoclip 'Nederland in de Tweede Wereldoorlog'

> Aan het einde van de histoclip bedenk je in tweetallen 2 goede toetsvragen.

> Schrijf je vragen ergens op waar je ze terug kunt vinden. 

> Bedenk ook het antwoord op je vraag.


timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat: 
B: 4.3 opdracht 1 t/m 6 (bladzijde 136 - 
K: 4.3 Opdracht 1 t/m 6 (bladzijde 148 - 151)
Hoe: Eerste 10 minuten stil voor jezelf
Hulp: Eerste 10 minuten niet, daarna buur/docent
Klaar?: Herhaling 4.3 opdracht 1+2. Vraag 
docent om stripboek. 
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Denken - Delen - Uitwisselen
stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 
(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)
timer
5:00
- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.
Kijkvragen

Slide 14 - Diapositive