SBL EF les 3: Plannen

Plannen en organiseren
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Plannen en organiseren

Slide 1 - Diapositive

Voor de herfstvakantie...
Geoefend met klassenfeest plannen aan de hand van stappenplan.

 Na de herfstvakantie: planning maken voor toetsweek. 
Toetsweek: 14 tot en met 18 november.

Slide 2 - Diapositive

Plannen
Plannen is dus een van de executieve functies. Waar denk je zelf aan bij het woord 'plannen'? Denk hier een minuut over na.

Slide 3 - Diapositive

plannen

Slide 4 - Carte mentale

De doelen van vandaag

- Stappenplan herhalen
- Inventarisatie voor toetsweek
- Hoe ga je alles wat je moet doen voor de toetsweek plannen met behulp van het stappenplan?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Stappenplan 
  1. Bedenk welke taken je allemaal moet doen.
  2. Hak de taken op in deeltaken.
  3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost.
  4. Stel prioriteiten: wat moet eerst, wat kan daarna etc. 
  5. Maak een planning
  6. Voer de planning uit
  7. Reflecteer op je planning: wat ging goed, wat kan beter. 

Slide 7 - Diapositive

'Plannen en organiseren'
  • ...klinkt als een groot, ingewikkeld ding. Plannen en organiseren kan ingewikkeld en nieuw lijken, maar eigenlijk oefen je hier je hele leven al mee.
  • Denk aan naar school komen: 
  • hoe laat moet je opstaan, wat moet je allemaal doen, hoe lang duurt elke stap, hoe laat moet je van huis om op tijd op school te zijn, etc. 

Slide 8 - Diapositive

Op de volgende slides...
Staan activiteiten die gepland moet worden. Geef per activiteit aan welke stappen je doorloopt om dit goed uit te kunnen voeren.

Dit kunnen piepkleine stapjes zijn, die soms maar een paar seconden duren.

Slide 9 - Diapositive

1. Welke stappen doorloop je om 's ochtends naar school te gaan?

Slide 10 - Question ouverte

2. Welke stappen doorloop je als je huiswerk maakt?

Slide 11 - Question ouverte

3. En welke als je een kampvuur maakt?

Slide 12 - Question ouverte

4. Wat moet je doen (weer vijf stappen) als je een zandkasteel wilt bouwen?

Slide 13 - Question ouverte

Stappenplannen
Je ziet dat veel (of alle!) activiteiten kunnen worden onderverdeeld in deelstappen.

Slide 14 - Diapositive

Noem twee schoolopdrachten die je in stappen kunt verdelen.

Slide 15 - Question ouverte

Hierna
... ga je een van die schoolopdrachten in zeven stappen verdelen. Denk nu eerst goed na over welke stappen dit zijn.

Slide 16 - Diapositive

Stap 1

Slide 17 - Question ouverte

Stap 2

Slide 18 - Question ouverte

Stap 3

Slide 19 - Question ouverte

Stap 4

Slide 20 - Question ouverte

Stap 5

Slide 21 - Question ouverte

Stap 6

Slide 22 - Question ouverte

Stap 7

Slide 23 - Question ouverte

Een misstap
Als je een van de kleine deelstappen niet zet, kan je opdracht/activiteit soms niet helemaal goed lopen.

Een goede planning begint dus met nadenken over welke stappen je moet zetten om iets goed uit te kunnen voeren.

Pas daarna ga je hier verder mee aan de slag (organiseren).

Slide 24 - Diapositive

Wanneer ging iets mis doordat je niet goed had gepland?

Slide 25 - Question ouverte

Geef nog een voorbeeld van een activiteit die slaagde omdat je goed gepland had.

Slide 26 - Question ouverte

Toetsweek 14 - 18 november
  1. Van welke vakken heb je allemaal een toets?
  2. Wat moet je voor welk vak doen?
  3. Hak die taken op in deeltaken
  4. Maak een planning: wat ga je wanneer doen?

Slide 27 - Diapositive