Leerdoelencheck en 4.4

Programma
  • Leerdoelencheck
  • Uitleg 4.4 C
  • Huiswerk maken
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
  • Leerdoelencheck
  • Uitleg 4.4 C
  • Huiswerk maken

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 4.2

Ik kan...
  • uitleggen hoe je de gemiddelde snelheid berekent;
  • rekenen met km/h en m/s;
  • aan een snelheid-tijd-diagram zien hoe een beweging verloopt;
  • bij een snelheid-tijd-diagram de afstand bepalen;
  • rekenen met afstand, (gemiddelde) snelheid en tijd.

Slide 2 - Diapositive

Ik kan uitleggen hoe je de gemiddelde snelheid berekent

Hoe bereken je de gemiddelde snelheid?

Slide 3 - Question ouverte

Ik kan rekenen met km/h en m/s

Een vliegtuig legt een afstand van 200 m af in 10 minuten. Wat is de snelheid van het vliegtuig in km/h?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Ik kan aan een v,t-diagram zien hoe een beweging verloopt

Is de beweging...
A
steeds sneller vooruit
B
steeds sneller achteruit
C
eerst vooruit, dan achteruit
D
eerst versnellend, daarna vertragend

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Ik kan bij een snelheid-tijd-diagram de afstand bepalen

Hoe groot is de afgelegde afstand?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Ik kan rekenen met afstand, (gemiddelde) snelheid en tijd

Een wielrenner rijdt met gemiddeld 14 m/s gedurende 5 uren een tocht. Welke afstand heeft de wielrenner afgelegd in km?

Slide 11 - Question ouverte

Leerdoelen 4.3

Ik kan...
  • uitleggen hoe je de nettokracht berekent;
  • uitleggen hoe je aan de nettokracht kunt zien hoe de snelheid verandert;
  • uitleggen hoe de versnelling van een bewegend voorwerp afhangt van de kracht en de massa;
  • beschrijven welke invloed tegenwerkende krachten hebben op bewegingen;
  • beschrijven hoe de snelheid verandert bij een vallend voorwerp.

Slide 12 - Diapositive

Ik kan uitleggen hoe je de nettokracht berekent

Hoe bereken je de nettokracht?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Ik kan uitleggen hoe je aan de nettokracht kunt zien hoe de snelheid verandert

Deze beweging is...
A
versnellend
B
vertragend
C
met constante snelheid vooruit
D
er is geen beweging, de bal staat stil

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Ik kan uitleggen hoe de versnelling van een bewegend voorwerp afhangt van de kracht en de massa

Nettokracht = 2400 N, versnelling = 3 m/s^2. Wat is de massa?

Slide 17 - Question ouverte

Ik kan beschrijven welke invloed tegenwerkende krachten hebben op bewegingen
Spierkracht = 80 N, rolwrijvingskracht = 30 N,
nettokracht = -10 N. Hoe groot is de luchtwrijvingskracht?

Slide 18 - Question ouverte

Deze beweging is dan...
A
versnellend
B
vertragend
C
met constante snelheid
D
er is geen beweging

Slide 19 - Quiz

Nettokracht was dus -10 N.
Bij een massa van 50 kg, wat is dan de versnelling?
A
- 0,2
B
-5
C
-60
D
-0,5

Slide 20 - Quiz

Ik kan beschrijven hoe de snelheid verandert bij een vallend voorwerp.
Waarom neemt de versnelling af bij een vallend voorwerp, totdat constante snelheid is bereikt?

Slide 21 - Question ouverte

Leerdoelen 4.4

Ik kan...
  • aan een plaats-tijd-diagram zien hoe een beweging verloopt;
  • in een plaats-tijd-diagram de afgelegde afstand bepalen;
  • in een plaats-tijd-diagram de gemiddelde snelheid bepalen;
  • uitleggen hoe de remweg afhangt van de beginsnelheid en de remkracht.

Slide 22 - Diapositive

Leerdoelen 4.4

Ik kan...
  • aan een plaats-tijd-diagram zien hoe een beweging verloopt;
  • in een plaats-tijd-diagram de afgelegde afstand bepalen;

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

afstand-tijd-diagram

s,t-diagram

Hoe groter de snelheid, des te steiler de lijn

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Huiswerk maken
  • In Learnbeat: 4.3 C, onderdeel  12 t/m 18
  • In het boek: vraag 10 t/m 16 op bladzijde 35 t/m 37

Voor in de Plenda:
Dit is het huiswerk voor dinsdag 22 oktober, 1e lesuur

Slide 29 - Diapositive