2TH TR 17 Bijzonder bijvoeglijk naamwoord

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Het bijvoeglijk naamwoord

(Bijzondere gevallen)

taalregel 17

Voordat we beginnen...

... gaan we eerst even herhalen.

In de volgende dia's wil ik van je weten hoe je een 'gewoon' bijvoeglijk naamwoord maakt.

We gebruiken daarvoor het woord petit. Je weet vast nog wel dat deze vorm mannelijk enkelvoud is.

Hoe ziet het woord 'petit' eruit als het vrouwelijk enkelvoud is?

Hoe ziet het woord 'petit' eruit als het mannelijk meervoud is?

Hoe ziet het woord 'petit' eruit als het vrouwelijk meervoud is?

Goed zo!

Een bijvoeglijk naamwoord krijgt een e als het vrouwelijk is en een s als het meervoud is.

Onregelmatig

Maar bij sommige bijvoeglijk naamwoorden kun je die regel niet toepassen. We splitsen die onregelmatige vormen in 3 groepen:

- meervoud

- vrouwelijk

- helemaal onregelmatig

Meervoud

Hier moet je 2 dingen onthouden:

1. als het bn. op een s of x eindigt, krijgt de mannelijke meervoudsvorm géén extra s. 

                    - le pantalon gris - les pantalons gris

2. als het bn. op eau eindigt, krijgt de mannelijke meervoudsvorm een x i.p.v. een s.

                   - le beau garçon - les beaux garçons

Vrouwelijk

Ook hier moet je weer twee dingen onthouden:

1. als een mannelijk bn. op een f eindigt, wordt dat ve als het vrouwelijk is

                      - le garçon sportif - la fille sportive

2. als een mannelijk bn. op een x eindigt, wordt dat se als het vrouwelijk is

                     - le garçon heureux - la fille heureuse

Helemaal onregelmatig

Dan zijn er ook nog een aantal die helemaal onregelmatig zijn.

Mn	Vr	NL	Mn	Vr	NL
Beau	Belle	mooi	Nouveau	Nouvelle	nieuw
Vieux	Vieille	oud	Fou	Folle	gek
Blanc	Blanche	wit	Doux	Douce	zacht
Bon	Bonne	goed,lekker	Gentil	Gentille	aardig
Gros	Gross	dik,groot

Oefenen!

In de volgende dia's zie je invuloefeningen. Vul het woord dat tussen haakjes staat in de juiste vorm in.

Ma soeur est une fille ___ , elle veut tout savoir. (curieux)

Sur la route, la situation est ___ . (désastreux)

Mes frères font du foot, ils sont ___ . (sportif)

Ma copine est ___ de mon frère. (amoureux)

Ces élèves sont ___ . Ils ont de mauvaises notes. (malheureux)

J'ai deux copines ___ . (sportif)

Tu as trouvé une route ___ ? (alternatif)

Mes parents sont trop ___ , je dois toujours travailler, travailler ... (sérieux)

Marc et Paul étaient très ___ de ce cadeau. (surpris)

Oh regarde les ___ livres! (beau)

Wat heb je deze les geleerd?

Wat vond je moeilijk?

La fin!