Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Veilige en gezellige sfeer in de klas
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Hoe gaat het tot nu toe in H3C
Wat hoort er bij een goede en veilige klas?
Groepjes en klassikaal: afspraken in de klas
Regels:
Serieuze inzet en antwoorden.
Respect voor elkaars mening, ook al denk je er zelf anders over!
Laat elkaar uitpraten.
Slide 2 - Diapositive
Welk cijfer geef jij je klas op dit moment?
Slide 3 - Sondage
Geef hier aan op schaal van smileys hoe fijn jij je voelt in deze klas
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Sondage
Wat is er fijn aan deze klas?
Slide 5 - Carte mentale
Wat gaat er (soms) minder goed binnen deze klas?
Slide 6 - Carte mentale
Wat hoort er volgens jullie bij een goede en veilige klas?
Slide 7 - Carte mentale
Hoe zorgen we samen voor...
... een veilige en prettige sfeer in de klas,
waarin iedereen zichzelf kan zijn en zich goed voelt
Opdracht:
Brainstorm hierover in een groepje van 4.
Noteer minimaal vijf dingen die volgens jullie belangrijk zijn. De woorden ‘niet of nooit’ proberen te vermijden, positief formuleren. Bijv.: In onze klas ... (komen we voor elkaar op).
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Een veilige en prettige sfeer in de klas, waarin iedereen zichzelf kan zijn en zich goed kan voelen.
Één leerling uit elk groepje noteert de vijf punten.
Slide 9 - Question ouverte
Hoe zorgen we samen voor...
Bepaal samen welke punten voor jullie de belangrijkste zijn. Formuleer ze als afspraken.
De 5 belangrijkste afspraken (Big5) worden genoteerd en daar houden we ons aan.