Zorg

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel
Aan het eind van de les kan de student volgens de richtlijnen van hygiënisch werken een protocol opstellen rond het bed opmaken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Voorkennis
Uitleg
Instructie
Opdrachten
Nabespreken
Evalueren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is zorgleefplan?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de 6 w’s?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de stappen van methodisch werken?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk je dat een protocol is?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk je dat een richtlijn is?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijnen en protocollen
Om  methodisch te kunnen werken moet  een helpende zich aan  een aantal richtlijnen en protocollen houden.
Richtlijnen: zijn documenten met aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies ter ondersteuning van de besluitvorming van professionals in de zorg om doelmatig te handelen.
Protocollen: protocollen wordt vooral aangegeven hoe precies in de dagelijkse praktijk gehandeld dient te worden


 

Protocol:
Verschil:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is het verschil tussen protocol en richtlijnen?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verschil

Richtlijnen geven meer in de algemene zin wat er het best gedaan kan worden, terwijl protocollen de handelingen stap voor stap beschrijven.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat zijn richtlijnen?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is een protocol?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Dit is een vorm van een protocol


A
Hygiënisch werken
B
Er wordt niet hygiënisch gewerkt

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Hygiënisch werken
B
Er wordt niet hygiënisch gewerkt

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
hygiënisch werken
B
Er wordt niet hygiënisch gewerkt

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Wat: bekijk het filmfragment en maak aan de had van deze film een protocol om je bed op te maken. Deel je antwoorden met je medestudent en vergelijk ze met elkaar.
Hoe: eerst individueel, daarna in duo’s op teams.
Tijd: 20 minuten
Hulpmiddel: filmfragment, pen, papier
Klaar: vraag het antwoordblad aan de docent en contoleer of je alle stappen hebt opgeschreven

Klaar: Ga je eigen bed opmaken volgens je protocol

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmfragment 
https://www.youtube.com/watch?v=rlf9rsG5lrs 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evalueren
Kon iedereen de opdrachten maken?
Wat heb je volgende keer nodig van de docent om de les beter te begrijpen?
Wat is het verschil tussen protocol en richtlijnen?


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions