Zinsdelen H1 - opdr. 2 t/m 4 - oude versie

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Lesdoel: herhalen grammatica zinsdelen en oefenen met het stappenplan

- Terugblik
- Belang van grammatica
- Uitleg theorie
- Voorbeelden
- Opdr. 2 t/m 4 Grammatica zinsdelen H1 maken

Slide 2 - Diapositive

Wat is het verschil tussen grammatica woordsoorten en grammatica zinsdelen?

Slide 3 - Question ouverte

Welke onderdelen horen bij grammatica zinsdelen?

Slide 4 - Carte mentale

Het belang van grammatica
- Je leert je moedertaal beter begrijpen > beter begrip van het Nederlands​

- Je leert de constructie van zinnen beter begrijpen > dat zorgt ervoor dat je beter gaat formuleren (schrijfvaardigheid)​

- Het helpt je bij het leren van vreemde talen 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Wat is de pv in de volgende zin: Uiteindelijk is Marjan een beroemde zangeres geworden.
A
is
B
geworden
C
is geworden
D
Marjan

Slide 7 - Quiz

Wat is het ow in de volgende zin: Uiteindelijk is Marjan een beroemde zangeres geworden.
A
een beroemde zangeres
B
uiteindelijk
C
Marjan
D
zangeres

Slide 8 - Quiz

Wat is het wg of ng in de volgende zin: Uiteindelijk is Marjan een beroemde zangeres geworden.
A
wg: is geworden
B
ng: is geworden
C
ng: is [een beroemde zangeres] geworden

Slide 9 - Quiz

Hoe benoem je 'uiteindelijk' in de volgende zin? Uiteindelijk is Marjan een beroemde zangeres geworden.
A
lv
B
bwb
C
mv

Slide 10 - Quiz

Opdr. 2 t/m 4 Grammatica zinsdelen H1 maken
- Blz. 27-28
- In twee- of drietallen
- Schema op blz. 268-270 (t/m stap 7)
- Op een apart blaadje (bewaar dit goed!)
- Werk rustig, lastige stof
- Huiswerk


Slide 11 - Diapositive