Klas 2 week 50 les 2 VWO

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Lesdoelen (buts)

aan het begin van de les:

Uitbreiding woordenschat

Wat ga je doen?

Ga naar

SlimStampen chapitre 3 

Grammaire D

- Je leert woorden die te maken hebben met reizen, vervoermiddelen, vervoer en milieu

Nog iets op jouw DPF noteren?

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- heb ik instructiefilmpje gezien over de passé composé met het werkwoord être

- heb ik feedback gegeven en ontvangen t.a.v. de opdracht Francofolies en tâche chapitre 2 t.b.v. het portfolio

Qu'est-ce qu'on va faire?

We gaan kijken naar een instructiefilmpje over het gebruik van de passé composé met het hulpwerkwoord être

Maak aantekeningen!

Dan gaan we dit toepassen.

apps.noordhoff.nl

Wanneer gebruik je 

avoir 

en wanneer gebruik je 

être 

als hulpwerkwoord?

Heel eenvoudig!

alle werkwoorden worden vervoegd met avoir 

behalve.........

En die moet je uit je hoofd leren 

want dat zijn er maar heel weinig!

Er zijn drie ezelsbruggetjes om deze werkwoorden te onthouden:

ezelsbruggetje 1: de MAARTEN werkwoorden:

Monter

Aller

Arriver

Rentrer

Tomber

Entrer

Naître

<> descendre

<> venir

<> partir

<> retourner

<> rester

<> sortir

<> mourir

ezelsbruggetje 2: het "être huis"

ezelsbruggetje 3: Dr & Mrs Vandertramp

Welkom!

Log je in?

Voornaam + eerste letter achternaam

Doe actief mee!

Welke vorm is correct?

1. nous avons allé
2. nous avons allés
3. nous sommes allés
4. nous sommes allé

Welke vorm is correct?

1. Elle est resté
2. Elle a resté
3. Elle a restée
4. Elle est restée

Welke vorm is correct?

1. Elles sont été
2. Elles sont étées
3. Elles ont été
4. Elles sont étés

Zet het werkwoord tussen haakjes in de passé composé.
Il ....... (tomber) avec son vélo.

1. est tombée
2. a tombée
3. est tombé
4. a tombé

Zet het werkwoord tussen haakjes in de passé composé.
Elles ....... (rentrer) avec son frère.

1. est rentré
2. sont rentrés
3. sont rentrées
4. est rentrée

Vul het voltooid deelwoord van het werkwoord tussen haakjes in.
Nous sommes... . (rester)

Emma est ... à la maison. (rester)

Qu'est-ce qu'on va faire?

We gaan elkaars opdracht en tâche van Francofolies chapitre 2 bekijken en elkaar TIPS en TOPS geven

zodat je deze opdracht eventueel kunt aanpassen en verbeteren t.b.v. jouw portfolio (voor cijfer)

We gaan een opdracht SPV doen

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

In stilte werken zolang de timer loopt.