RCS Romeinse rijk stage

Het Romeinse rijk
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Het Romeinse rijk

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
1. Je weet vanaf wanneer het Romeinse Rijk ontstond
2. Het mythische verhaal over het ontstaan van Rome in je eigen woorden vertellen
3. In je eigen woorden kunnen uitleggen wat de Pax Romana is

Slide 2 - Diapositive

Inhoudsopgave
  • Het verhaal van Romulus en Remus
  •  Het Romeinse rijk
  • Keizer Augustus

Slide 3 - Diapositive

Wat weet jij eigenlijk
van de Romeinen?

Slide 4 - Carte mentale

21 april 753 v. Chr.
Julius Caesar (100 v.Chr.)
Jezus Christus ( 5 v.Chr.)
Profeet Mohammed ( 570 n. Chr.)
Karel de Grote (747 n. Chr.)
Christoffel Columbus ( 1451 n. Chr.)

Slide 5 - Diapositive

Mythe

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Wie waren Romulus en Remus?
A
Romulus en Remus zijn in de Romeinse mythologie de tweelingzonen van Mars en Rhea Silvia
B
Romulus en Remus zijn in de Romeinse mythologie de tweelingzonen van Mars en Proca Silvius
C
Romulus en Remus zijn in de Romeinse mythologie de tweelingzonen van Numitor en Rhea Silvia
D
Romulus en Remus werden opgevoed door een wolvin

Slide 13 - Quiz

Werkelijkheid
De plaats waar men later de grootste stad van de oudheid bouwde, bestond gewoon uit een paar heuvels – zeven volgens de traditie - in de buurt van de Tiber en een vlakte die onbewoonbaar was vanwege het moeras dat haar bedekte.
Rome was, vanaf zijn ontstaan, slechts één stad in een  groep Latijnse steden, die onafhankelijk van elkaar waren. Rome had echter het voordeel van zijn strategische positie, aangezien het zichzelf gemakkelijk kon verdedigen op een kruispunt van twee belangrijke wegen op het Italische schiereiland

Slide 14 - Diapositive

Leven als een Romein
Het Romeinse rijk
  • Rome ontstond rond 750 v.Chr. Door veroveringen groeide het dorpje in duizend jaar tijd uit tot een groot en machtig rijk. 
  • Centrum Rome: Forum Romanum
  • Romeins burgerrecht
  • In aanraking met de grieken op twee manieren: verovering Griekse koloniën (3e eeuw v.C) en veroveren Griekenland (2e eeuw v. C)

Slide 15 - Diapositive

Kenmerken Romeinse cultuur
De Romeinen spraken en schreven in het Latijns

De Romeinen namen de meeste Griekse goden over
(Offer etc.)
De Romeinen namen de Griekse architectuur over
( eigen manier: bogenstructuur)

Door het Romeinse rijk werden wegen aangelegd 

Slide 16 - Diapositive

Groei Romeinse rijk
Het Romeinse rijk bereikte onder keizer Trajanus (98-117) zijn grootste omvang. De "Limes"(=grens) reikte toen van Brittania( Engeland) in het noorden tot Mauretania in het zuiden, vandaar oostwaarts via de Soedan tot aan de Iraanse hooglanden in het oosten, plus Georgië, de Krim, langs de Donau en de Rijn tot aan de Noordzeekust. Het omvatte dus het gehele Middellandse Zeegebied en een groot deel van het Midden-Oosten, de Balkan en West-Europa.

Slide 17 - Diapositive

De bovenste laag stenen van een Romeinse weg, noemen we plaveisel
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quiz

Wie is deze man?

Slide 19 - Carte mentale

Keizer Augustus(63vc-14nc)
Augustus= " de verhevene"
Stiefzoon van Julius Caesar, genaamd Octavianus
Heeft als eerste keizer alle macht en brengt weer rust en vrede in het Romeinse Rijk:
De Pax Romana

Slide 20 - Diapositive

Het bestuur van Augustus
  • Augustus reguleerde het belastingsysteem en schafte de publicani af
  • Reorganisatie van de provinciae
  •  Augustus liet allerlei fora en theaters bouwen en ook in totaal zo’n driehonderd tempels bouwen.

Slide 21 - Diapositive

...... is Latijn voor ‘Romeinse Vrede’ en verwijst naar een periode van 200 jaar in de Romeinse geschiedenis.
A
Augustus
B
Latium
C
Pax Romana
D
Senaat

Slide 22 - Quiz

Begrippenlijst
  • Forum Romanum: Het Forum Romanum was in de oudheid het centrum van Rome. Het forum was het politieke, juridische, religieuze en commerciële centrum van de stad.
  • Pax Romana: Pax Romana is Latijn voor ‘Romeinse Vrede’ en verwijst naar een periode van 200 jaar in de Romeinse geschiedenis.
  • Het romeinse burgerrecht: omvatte het kiesrecht, het recht om een naar romeins recht geldig huwelijk te sluiten (ius conubii), om door het romeinse recht erkende handelscontracten aan te gaan (ius commercii) en om te procederen volgens de voorgeschreven rechtsvordering.
  • Circus Maximus: Het Circus Maximus (Latijn voor grootste circus) was in de oudheid een groot stadion in het centrum van Rome. Het circus werd voornamelijk gebruikt voor de populaire wagenrennen.
  • Keizer: De titel keizer is afgeleid van de Latijnse eigennaam Caesar. Caesar was het cognomen(onderdeel van de traditionele Romeinse naam) van Gaius Julius Caesar (ca. 100 v.Chr - 44 v.Chr.).
  • Plaveisel: harde bovenlaag van een weg. 


Slide 23 - Diapositive

Kijkopdracht
1. Wat deden de Romeinen om hun steden te verbinden en hoe werd dit gemaakt?

2. Wat was het belangrijkste voor de Romeinen?

3. Noem 2 functies van een Romeinse tempel.

4. Wat is een Aquaduct en wat was daar de functie van?

5. Noem een overeenkomst en een verschil tussen een Romeinse stad en een moderne stad.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

1. Wat deden de Romeinen om hun steden te verbinden en hoe werd dit gemaakt?
Ze bouwden een uitgebreid wegennetwerk. De wegen werden samengesteld door vier lagen stenen.
2. Wat was het belangrijkste voor de Romeinen?
Handel
3. Noem 2 functies van een Romeinse tempel.
ontmoetingsplek, heilige plek en een centraal punt in de stad
4. Wat is een Aquaduct en wat was daar de functie van?
Een soort brug over een dal waarover het water vanuit de bergen naar de stad stroomde .
5. Noem een overeenkomst en een verschil tussen een Romeinse stad en een moderne stad.
Rioolsysteem, slaven

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Circus Maximus
  •  250.000 toeschouwers
  •  600 meter lang en 200 meter breed
  • Paardenraces

Slide 28 - Diapositive