hv1: In het begin hoofdstuk 3 - Zondeval

Rentmeesters 4x b
God stelde de mens aan als rentmeester (beheerders) over de schepping. 
De mens moet:
  • Bevolken en verspreiden: (de hele aarde vullen met mensen)
  • Bewerken: (de aarde bewerken voor je eten)
  • Bebouwen: de aarde ontdekken, ontwikkelen je talenten gebruiken 
  • Bewaren: zorgen voor de aarde, planten en dieren 

Door als goede rentmeester te leven, vertegenwoordig je God op aarde!



1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Rentmeesters 4x b
God stelde de mens aan als rentmeester (beheerders) over de schepping. 
De mens moet:
  • Bevolken en verspreiden: (de hele aarde vullen met mensen)
  • Bewerken: (de aarde bewerken voor je eten)
  • Bebouwen: de aarde ontdekken, ontwikkelen je talenten gebruiken 
  • Bewaren: zorgen voor de aarde, planten en dieren 

Door als goede rentmeester te leven, vertegenwoordig je God op aarde!



Slide 1 - Diapositive

Aantekening 2.b/markeer in je boek
Adam is geschapen naar Gods beeld, hij had:
  • kennis: Adam kende God vertrouwelijk 
  • gerechtigheid: Adam stond in een rechte verhouding tot God (= recht in de ogen kunnen kijken) 
  •  heiligheid: Adam was zonder zonde  

TOV = goed!               

Slide 2 - Diapositive

     Jouw levensdoel
 Een relatie met God hebben, God eren en namens Hem zorgen voor de schepping 
(en dus ook voor andere mensen)

Dit wordt in het nieuwe testament; Heb God lief boven alles en je naaste als jezelf. (Hem liefhebben blijft de schepping liefhebben)

Slide 3 - Diapositive

Maken opdracht 2.4-2.6

Slide 4 - Diapositive

Nakijken
2.4
De mogelijkheden die God in de schepping heeft gelegd ontdekken, ontwikkelen en gebruiken. 
2.5 en 2.6
Eigen antwoord

Slide 5 - Diapositive

 In het begin
3. Het begin van de zonde

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?

Lezen en maken hoofdstuk 3
filmpjes en reflecteren
evaluatie
Keuzeopdracht
Leerdoelen:

  • Je kunt uitleggen wat de 3 betekenissen van het woord ‘zonde’ zijn;
  • Je kunt het verhaal van de zondeval in eigen woorden vertellen; 
  • Je kunt drie gevolgen noemen van de zondeval;
  • Je kunt uitleggen wat erfzonde is;

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Vragen bij het filmpje:
- Wat sprak je aan in deze video? Wat niet?

- In de video wordt de zondeval vergeleken met vreemdgaan. Wat vind je van deze vergelijking? Is dit jou wel eens overkomen? Zo ja, hoe ben je hier vanuit je geloof mee omgegaan?

- Jurjen spreekt over een onderbuik gevoel, een soort heimwee. Herken je dat, dat je soms het gevoel hebt dat we gemaakt zijn voor iets mooiers? Op wat voor momenten is dat?

- Jurjen zegt: Dichtbij God kan ik mezelf zijn. Dichtbij God kloppen mijn relaties weer, dichtbij God kan ik écht zijn. Hoe kan je dichtbij God zijn?

Slide 9 - Diapositive

Nagesprek 
-denken, delen, uitwisselen-

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
Pak een Bijbel uit de kast.
Lees steeds eerst de opdracht en dan de paragraaf!
Maak opdracht 3.1 t/m 3.6 

Slide 11 - Diapositive

Nakijken
3.1

a) De levensboom = eten geeft eeuwig leven
De boom van kennis van goed en kwaad. = eten geeft de dood

b) Je mag van alle bomen eten, behalve van de boom van kennis van goed en kwaad. Doe je dit wel, dan zul je sterven. Want dan ben je ongehoorzaam aan God.

3.2

a) Dat God de mensen niets/weinig gunt. Dat God gemeen is.
b) Dat wanneer Adam en Eva van de boom van kennis van goed en kwaad eten, dat zij dan helemaal niet zullen sterven, maar dat ze dan als goden zullen zijn en kennis zullen hebben van goed en kwaad.
c) Ze hadden ook niet naar de satan kunnen luisteren, maar ze kiezen er zelf voor om dit wel te doen.

Slide 12 - Diapositive

Wat is 'zonde'?

Slide 13 - Diapositive

Stellingen
1) Ik kan er niets aan doen dat ik zondig, want mijn eerste voorouders Adam en Eva hebben dit veroorzaakt.

2) Zo erg is zondigen niet, iedereen doet het weleens.

Slide 14 - Diapositive

Nakijken 3.3
3.3
- Doel missen (dus relatie met God verbreken)
- Opstand of rebellie (God niet eren)
- Ongerechtigheid (verkeerde/slechte dingen doen)

Slide 15 - Diapositive

Nakijken 3.4 
3.4
a) De slang zal voortaan op zijn buik kruipen en alleen zijn. Er komt oorlog tussen de vrouw en de slang en de kinderen van de vrouw (jezus) zal de zal slang doden.
b) pijnlijke zwangerschappen. De vrouw zal naar haar man verlangen en hij zal de baas over haar spelen.
c) De man zal hard moeten werken en hij zal sterven.

Slide 16 - Diapositive

Nakijken 3.5-3.6
3.5

a) Eigen antwoord.
b) Wat de mens doet blijft hetzelfde (werk en zwanger worden was er al), maar het verandert vanaf de zonde zal het met pijn en moeite zijn. Er komt de dood in het leven

3.6

Psalm 51:7 zegt: ik was al schuldig toen ik werd geboren, al zondig toen mijn moeder mij ontving.
Dus je erft zonde doen van je ouders, zoals een genetische ziekte doorgegeven wordt.

Slide 17 - Diapositive

Instructie 
keuzeopdracht 3.7


Je mag de flexlessen nog steeds langskomen voor extra cijfers (bij mevrouw Kwant!).

Slide 18 - Diapositive

Evaluatie

Slide 19 - Diapositive

Terugblik: Wat was er nieuw deze les?

Slide 20 - Question ouverte

Wat was al bekend?

Slide 21 - Question ouverte

Huiswerk
Leren: Hoofdstuk 3

PLENDA!

Over 2 weken s.o. van H1, 2 en 3

Slide 22 - Diapositive