Examentraining 1

WELKOM


iedereen moet zich inschrijven in (op?) deze lessonup (thuis en op school)
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WELKOM


iedereen moet zich inschrijven in (op?) deze lessonup (thuis en op school)

Slide 1 - Diapositive

Deze les 
- Vooruitblik 3 lessen beeldend: waar is behoefte aan?!
- mini beeldend opdracht in kleine groepen (break-out rooms of in lokaal)
- Oefenen met examenvragen BAROK :
; 1 klassikaal 
; 1 in kleine groepjes (break-out rooms of in lokaal)

Slide 2 - Diapositive

Wat willen jullie in deze laatste 3 (ofja..... 2) lessen doen?

Slide 3 - Question ouverte

mini beeldend opdracht

- In tweetallen (breakout rooms of in lokaal)
- VWO trekt een kaartje
- 5 minuten de tijd om een 'beeldend werk' te maken waarmee je de begrippen uitlegt 
- Maak een foto en stuur die in, in deze lessonup
- 3 x herhalen

Slide 4 - Diapositive

Uitleg begrip ..... (zet bij de foto welk begrip het uitbeeldt)

Slide 5 - Question ouverte

mini beeldend opdracht

- In tweetallen (breakout rooms of in lokaal)
- VWO trekt een kaartje
- 5 minuten de tijd om een 'beeldend werk' te maken waarmee je de begrippen uitlegt 
- Maak een foto en stuur die in, in deze lessonup
- 3 x herhalen

Slide 6 - Diapositive

Uitleg begrip ..... (zet bij de foto welk begrip het uitbeeldt)

Slide 7 - Question ouverte

mini beeldend opdracht

- In tweetallen (breakout rooms of in lokaal)
- VWO trekt een kaartje
- 5 minuten de tijd om een 'beeldend werk' te maken waarmee je de begrippen uitlegt 
- Maak een foto en stuur die in, in deze lessonup
- 3 x herhalen

Slide 8 - Diapositive

Uitleg begrip ..... (zet bij de foto welk begrip het uitbeeldt)

Slide 9 - Question ouverte

Oefenen examenvraag
Ga naar de beeldend Teams
Open het PDF bestand "oefenen examenvragen_les 1" 
Per vraag: 5 minuten (wederom in break out rooms)
Klassikaal nabespreken

Slide 10 - Diapositive