Week 31 (WEEK 14 2022) M3 Woordenboekgebruik

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  Steck das Handy in die Wandtasche

 und leg dein Buchvor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 1

1. Ein Filmchen: Logo
2. Wie benutze ich ein Wörterbuch?

Was lernen wir heute? 

• Je leert hoe je een woordenboek Duits-Nederlands moet gebruiken!

zuerst.....les-/dagopening

ein Filmchen

www.zdf.de

Hoe gebruik ik het woordenboek goed en effectief?

Opzoeken 

in het woordenboek

Woordenboekgebruik

• Je hoeft niet alle woorden op te zoeken die je niet kent!
• Je zoekt alleen de woorden op die belangrijk zijn om de              zin/tekst te begrijpen!!
• Het gaat erom dat je de hoofdlijnen van een tekst begrijpt!
  

Weten

  Je hoeft niet altijd direct een woord op te zoeken:

• Soms kun je het woord 'herkennen', bijvoorbeeld aan:                de klank of omdat het op een Nederlands woord lijkt
• Soms kun je de betekenis van een woord uit de context            halen:                                                                                                             Zwei Jungen aus Berlin konnten ihr Haus nicht mehr finden,  sie hatten sich verirrt.

Wann Wörter nachschlagen / nicht nachschlagen?

- begrijp ik de tekst (context) zonder opzoeken?

- woord afleiden NL/Engels/Frans?

- afkorting? Welke ken je?

z. B  - zum Beispiel

u.s.w. - und so weiter

u.a. - unter anderem

Woordenboekgebruik

Belangrijke afkortingen

m = mannelijk

v = vrouwelijk 

o = onzijdig 

mv = meervoud

zn = zelfstandig naamwoord

Let op:

Je vindt niet alle vormen van woorden in het woordenboek!

We bespreken:         * werkwoorden

                                        * meervoud

                                        * samengestelde woorden

                                        * woorden met meerdere betekenissen

Samenstellingen

Hak het woord op in stukjes

Samengestelde woorden

Staan niet (altijd) in woordenboeken:

• kijk uit welke delen ze bestaan
• hak het woord op de juiste plek in stukjes; let op verbindingsletters!
  
• zoek eventueel de vertaling op van de stukjes 
• Let er op dat je het woord in het enkelvoud opzoekt

Samengestelde woorden

toevoeging die de betekenis van een woord verandert:

un-    =    (on-) (="niet")

ungewohn staat niet in het woordenboek: gewohn wel

 

Uit welke 2 woorden bestaat:
Kindheitstraum

Uit welke 2 woorden bestaat:
Berufswechsel

Uit welke 2 woorden bestaat: ungewöhnlich

Vertaal: Großstädte

Vertaal: umweltverschmutzende Aktivitäten

Vertaal: Voriges Jahr war die Mückenpopulation sehr hoch, jetzt ist sie aber niedrig

de tweede naamval

Er hilft nur beim finden der richtigen Wörter

Die Lehrerin bekommt die Antwort eines Schülers

Werkwoorden

Wat is het hele werkwoord?

Verben (voltooid deelwoord)

In het woordenboek staan alleen hele werkwoorden (Infinitiv)

Om de betekenis van een voltooid deelwoord op te zoeken, moet je dus eerst het hele werkwoord vinden!

bijvoorbeeld; gekocht

Dit is een voltooid deelwoord (ge+stam+t)

hele werkwoord is: stam + en 

kochen

Verben (voltooid deelwoord)

Het voltooid deelwoord van STERKE werkwoorden staat wel in het woordenboek. Met een pijltje wordt dan verwezen naar het hele werkwoord!

bijvoorbeeld:      gesprungen                    springen

Verben

In het woordenboek staan alleen hele werkwoorden (Infinitiv)

Bepaal dus eerst het hele werkwoord!

bijvoorbeeld; tauscht

Dit is een vervoeging (er, sie, es) van een sterk werkwoord

er tauscht (-t) = tausch

hele werkwoord = + -en          tauschen

Verben

Sterke werkwoorden  met een -a- in de stam:

A-Umlaut bij -du- en -er/sie/es in de tegenwoordige tijd!

schlafen

du schläfst

er/sie/es schläft

Verben

Sterke werkwoorden  met een -e- in de stam:

E/I-Wechsel bij -du- en -er/sie/es in de tegenwoordige tijd!

lesen

du liest

er/sie/es liest

Wat is het hele werkwoord:
Wir haben es geschafft!

Wat is het hele werkwoord:
Was spricht aus diesen Worten?

MEERVOUD?

Allen het enkelvoud staat in het woordenboek!

het meervoud staat wel genoemd na het enkelvoud!

MEERDERE BETEKENISSEN

• Sommige woorden hebben meerdere betekenissen: gebruik niet de eerste betekenis die in het woordenboek staat, maar kijk of het past in de zin!

An die Arbeit!

Was:              Vertaal de onderstreepte woorden op een

                     A4 dat je van mij krijgt!    

Wie:               Selbständig

Hilfe:              Ein Wörterbuch D-N

Zeit:               20 Minuten

Fertig?:         Lerne die Wörterliste auf Seite 88

Heb ik de leerdoelen behaald?

Ben ik in staat om een Duits-Nederlands woordenboek op de juiste manier te gebruiken?

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

  

lernen: Lernliste Kapitel 4 auf Seite 48 und 49!

alles mag Duits - Nederlands!

Let op: je krijgt een handelingsopdracht!!

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  Steck das Handy in die Wandtasche

 und leg dein Buchvor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 2

Lesefertigkeit

Was lernen wir heute?

• Aan het eind van de les ben je in staat om vragen te beantwoorden na het lezen van (een gedeelte van) een tekst

zuerst.....les-/dagopening

ein Filmchen

www.zdf.de

An die Arbeit!

Was:              Maak 10 vragen van het examen KB

Wie:               Selbständig

Hilfe:              ein Wörterbuch

Zeit:               30 Minute

Fertig?:        Mache weiter mit den nächsten Fragen

Heb ik de leerdoelen behaald?

• Ben ik in staat om vragen te beantwoorden na het lezen van (delen van ) een tekst?
  

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  Steck das Handy in die Wandtasche

 und leg dein Buchvor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 3

Handelingsopdracht(en) inhalen

of 

werken aan het Mediendossier!!

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!