Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Expressief talent
Taal en spel > korte uitleg spel
Songtekst vertalen
Spel: Regel voor regel
Opdracht A9: Dichten
Opdracht A10: Activiteit
Slide 1 - Diapositive
Spel
Spel vraagt veel van onze expressie: bij winst en verlies en bij samenwerken. Je kunt spellen doen met materialen en zonder materialen, alleen en met een groep. Welk spel vind jij leuk? Waarom? Wat leer je door te spelen?
Slide 2 - Diapositive
Welke talen spreek je?
Slide 3 - Question ouverte
Ken je een dialect of heb je een accent?
Slide 4 - Question ouverte
Taal en spel
Taal gebruiken we voor communicatie. Daarnaast is taal ook een kunstvorm, denk aan taal in gedichten, spreuken, songteksten, boeken. Er is letterlijke taal en figuurlijke taal (denk aan spreekwoorden). Er zijn veel verschillende manieren om met taal gevoelens en ervaringen uit te drukken.
Slide 5 - Diapositive
letterlijk/figuurlijk
Slide 6 - Diapositive
Dichtvormen
Voorbeelden:
Elfje
Haiku
Limerick
Naamdicht
Ollekebolleke
Slide 7 - Diapositive
Elfje
Eerste regel: 1 woord
Tweede regel: 2 woorden
Derde regel: 3 woorden
Vierde regel: 4 woorden
Vijfde regel: 1 woord
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Haiku
Een haiku is een Japanse dichtvorm. Oorspronkelijk bevat
deze dichtvorm een of meer waarnemingen uit de natuur
rond de seizoenen. Een haiku telt drie regels. De eerste regel
heeft vijf lettergrepen, de tweede zeven en de derde weer
vijf. Meestal is er geen rijm.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Limerick
Een meestal grappig gedicht over een persoon uit een
bepaalde plaats. Kan ook gezongen worden. Een limerick
bestaat uit vijf regels en heeft als rijmschema: aabba
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Naamdicht
In een naamdicht vormen bepaalde letters een nieuw woord.
Het bekendste voorbeeld is het Nederlands volkslied het
Wilhelmus (Willem van Nassov). Meestal betreft het de
beginletters.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Olleke bolleke
Dactylus! Dactylus!
Olleke bolleke
Tweemaal vier regels
Die rijmen aan 't slot
Kreet, naam en één woord met
Zeslettergrepigheid
Moeilijk te maken, maar
Wat een genot!
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Songtekst vertalen!
Werk in tweetallen!
1. Kies een lied om te vertalen. Mag Engels of Nederlands zijn. Hou de titel voor je!
2. Zoek de songtekst op online en plak deze in een word document. Vertaal deze van Engels naar Nederlands of andersom.
3. Klaar?
Lees je vertaalde versie voor aan de klas, zij gaan het origineel raden!
Slide 18 - Diapositive
Regel voor regel
Er gaan verschillende A4tjes de klas rond.
Je schrijft steeds één woord op en schuift je papier dan door naar je buurman/buurvrouw.
We gaan net zo lang door tot we een verhaaltje hebben. Daarna worden de leukste voorgelezen!
Let op: blijf netjes!
Slide 19 - Diapositive
Regel voor regel
Nu gaan jullie dit mondeling uitvoeren!
We gaan in een kring zitten/staan
Om en om noemen jullie een woord, zo vormen we samen een verhaal.
Jullie krijgen eerst een thema!
Slide 20 - Diapositive
Aan het werk!
Jullie gaan zelf een gedicht maken volgens de regels.
Ga aan de slag met opdracht A13: Dichten.
Ga daarna aan de slag met opdracht A14: activiteit.
Als je klaar bent met alle opdrachten tot nu toe (t/m 14) mag je naar huis.
