7.3 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 7.3
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 104.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je onderscheid maken tussen een ingericht- en natuurlandschap

- kun je onderscheid maken tussen jongen en oude gebergten

- kun je uitleggen wat een top en een dal is

- kun je uitleggen wat reliëf is. 

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check!

Bergen ontstaan aan de rand van een aardkorstplaat.

1. Juist
2. Onjuist

De toppen van gebergten slijten door weer en wind.

1. Juist
2. Onjuist

Jonge gebergten herken je aan vlakke bergtoppen.

1. Juist
2. Onjuist

Jonge en oude gebergten zijn allebei ontstaan door de botsing van aardkorstplaten.

1. Juist
2. Onjuist

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed?

Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 105 t/m 107.

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 4

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 105 t/m 107

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz 110

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je onderscheid maken tussen een ingericht- en natuurlandschap?

- kun je onderscheid maken tussen jongen en oude gebergten?

- kun je uitleggen wat een top en een dal is?

- kun je uitleggen wat reliëf is?

Huiswerk

Noteer in je agenda:

Maandag 9 mei

7.3 opdracht 1 t/m 5