3.1 Lichtbreking deel 2

Lichtbreking
Voorbereiding
H3:1 Lichtbreking
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lichtbreking
Voorbereiding
H3:1 Lichtbreking

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Uitleg paragraaf H3.1 Lichtbreking
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting/Vragen H3.1

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Lichtbreking
Licht verandert van richting.

b.v. potlood in een glas water

Slide 4 - Diapositive

Hoek van inval 
Dit is de hoek tussen de normaal
 en de invallende lichtstraal. 
In dit  geval 40°.

Slide 5 - Diapositive

Hoek van breking 
Dit is de hoek tussen de normaal
 en de gebroken lichtstraal. 

Slide 6 - Diapositive

Lucht naar glas
Als licht naar een optisch dichtere stof gaat breekt het naar de normaal toe. De hoek van 
breking is dan kleiner 
dan de hoek van inval.

Slide 7 - Diapositive

Glas naar lucht
Als licht naar een optisch minder dichte stof gaat breekt de lichtstraal
van de normaal af.
Hoek r is groter dan 
hoek i.

Slide 8 - Diapositive

Loodrecht
Als  een lichstraal 
loodrecht invalt, verandert
deze niet  van richting

Slide 9 - Diapositive

Teken het vervolg van de lichtstraal

Slide 10 - Diapositive

Volledig teruggekaatst
Bij 45 graden wordt het lichtstraal volledig teruggekaatst.
Dan geldt de spiegelwet.

Slide 11 - Diapositive

Lichtbreking bij een lens

In een vergrootglas zit een lens van glas/ kunststof 

De lens verandert stralen van richting (centreren)

Slide 12 - Diapositive

Brandpunt
Voordat ze op de lens vallen zijn ze evenwijdig aan de hoofdas.

Dan bewegen ze naar elkaar toe, naar een punt, het brandpunt (F) (focus).

Slide 13 - Diapositive

Brandpuntafstand
Afstand van het midden van de lens en het brandpunt is de brandpuntafstand (f). Hoe kleiner de brandpuntafstand (f) hoe sterker een lens licht breekt.

Slide 14 - Diapositive

Hoe breekt licht in een lens

Slide 15 - Diapositive

Opdrachten maken
  • Wat: lees paragraaf 3.1 op blz. 104 t/m 106 en maak opgaven 1 t/m 4 op blz. 108.. 
  • Hoe: helemaal stil! 
  • Hulp: Geen
  • Tijd: 15 minuten lang
  • Huiswerk: opdrachten 5 t/m 10 op blz. 109 t/m 110.
  • Klaar?: Samenvatting maken van H3.1 Lichtbreking.
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Waarvan is de tekening een voorbeeld
A
Lichtbreking
B
Lichtbuiging
C
Licht verplaatsing

Slide 17 - Quiz

Als licht van lucht naar perspex beweegt, dan buigt het licht...
A
... naar de normaal
B
... weg van de normaal

Slide 18 - Quiz

Wat gebeurt als licht loodrecht op een glasoppervlakte valt?
A
Licht buigt naar normaal
B
Licht buigt weg van normaal
C
Licht buigt niet

Slide 19 - Quiz

Hoe heet het punt waar lichtstralen bij elkaar komen als ze door een vergrootglas bewegen?
A
focus
B
brandpunt
C
brandpuntafstand

Slide 20 - Quiz

Afkorting voor brandpunt
A
f
B
F
C
b
D
B

Slide 21 - Quiz

Als de brandpunt afstand groot is, betekent het dat...
A
... het een sterke lens is
B
... het een zwakke lens is

Slide 22 - Quiz

Leerdoelen
  • Je leert berekeningen maken met de wet van Snellius.
  • Je leert wat de grenshoek is.

Slide 23 - Diapositive

Spiegelende terugkaatsing

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Breking van een lichtstraal

Slide 26 - Diapositive

Wet van Snellius
sin(r)sin(i)=n1n2
stof 1
stof 2

Slide 27 - Diapositive

Brekingsindex
tabel 18 van BINAS

Slide 28 - Diapositive

Grenshoek

Slide 29 - Diapositive

Samenvatting
Lichtbreking - Licht verandert van richting
lucht naar glas - breekt naar normaal
glas naar lucht - breekt weg van normaal

brandpunt (F)
brandpuntafstand (f)

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Nut van het lesdoel
Begrijpen waarom dingen soms anders zijn dan je ze ziet.

Je practicum beter kunnen uitvoeren.

Belangrijk voor je toets om te kunnen tekenen en verklaren hoe het licht breekt.

Slide 32 - Diapositive

Controle van begrip
1a  Teken een lichtstraal die op een stuk glas valt waarvan de hoek van inval  60° is.

1b Teken hoe de lichtstraal verder zou kunnen gaan door het glas.



Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo

Controle van begrip
2 a Een lichtstraal gaat van een vis onder water naar jouw oog. Teken deze situatie.


2b Leg uit waar je de vis ziet en waar hij in het echt zit.
Een reiger kijkt naar een vis die in het water zwemt (zie de figuur). Van een lichtstraal die van de vis afkomstig is, is slechts het gedeelte boven water getekend.

a)Waar ziet de reiger de vis:
 bij A, B of C?

b) Waar zit de vis echt ?

Slide 36 - Diapositive

Controle van begrip
4 a Teken de twee normalen.
b Teken hoe de 
lichtstraal zou
kunnnen invallen en 
verder gaan.

Slide 37 - Diapositive