1.6. Het Nederlandse landschap

Paragraaf 1.6: Het Nederlandse landschap
deel 1
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 1.6: Het Nederlandse landschap
deel 1

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
- Herhaling vorige les (stuwwallen en zandgronden)
- Uitleg Veen + Waddengebied + Droogmakerijen

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
- Aan het einde van deze les kan je uitleggen waarom terpen werden gebouwd en waarom deze naar verloop van tijd overbodig werden.
- Aan het einde van de les kan je uitleggen wat een gemaal is en wat de functie hiervan is.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Carte

Slide 5 - Diapositive

Het veen werd afgegraven en te drogen gelegd op de legakkers. Dit waren smalle stroken ernaast. 
Het

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Carte

Waddengebied
- De mens probeert de kust van het waddengebied op te hogen door gebruik te maken van palen en zo de sedimentatie te bevorderen.  

Ontstaan nieuw land wat omdijkt wordt.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Carte

Terpen=kunstmatige heuvels met huizen of dorpen erop.
Werden overbodig omdat er dijken kwamen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Droogmakerij
Een droogmakerij is een polder.
Hoe werd deze polder gemaakt?
1.Eerst werd er een ringdijk gebouwd.
2. Daarna werd er een ringvaart gemaakt
3.Tenslotte werd de polder droog gepompt.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Carte

Vroeger werd de waterstand in droogmakerijen geregeld door molens.....
...........Tegenwoordig door gemalen

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Carte

Geen huiswerk als...
......iemand mij kan vertellen wat terpen zijn en waarom deze overbodig werden?
.........iemand mij kan vertellen wat een gemaal doet?

Slide 16 - Diapositive