Les 11 mai

BONJOUR et BIENVENUE!
Bonjour
et 
bienvenue!!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

BONJOUR et BIENVENUE!
Bonjour
et 
bienvenue!!

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Jeudi 11 mai
Le programme pour aujourd'hui :
- le portail AIM;
- le rap de la conjugaison;
- le temps qu'il fait.

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Tu montres les devoirs !
Pages 150 et 151.

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On travaille avec le livre
Ouvre le livre page 149.
On lit la page ensemble/ samen.

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Les verbes avec un infinitif en -er
- Stap 1: je neemt de infinitief: regarder, écouter, parler
-Stap 2: "er" gaat weg
- Stap 3: je voert de uitgang:
je = ...e (je danse)
tu = ...es (tu danses)
il/ elle/on = ... e (il/ elle/on danse)
ils/ elles = ... ent (ils/ elles dansent)

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Les verbes irréguliers (onregelmatig)
"avoir" (hebben) est un infinitif (hele werkwoord).
Als je dit werkwoord zal vervoegen, zijn de vormen dan helemaal anders dan de infinitief!
Regarde :
j'ai (je ai = klinkerbotsing! pouf pouf = j'ai)
tu as
il / elle / on a
ils/ elles ont

Regarde les autres/ andere verbes dans ton livre : B. Les verbes irréguliers.

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Deux verbes dans la phrase ?
  • 1e werkwoord (persoonsvorm) 
  • 2e werkwoord
  • Le loup aime danser.
  • Lucas veut jouer de la guitare.
  • Omari peut parler français.
  • In welke vorm in het 2e werkwoord?
  • Infinitif ! danser, jouer, parler

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Deux verbes dans la phrase ?
  • Où sont les deux verbes dans la phrase ?
  • Le loup aime danser dans la classe.
  • premier verbe
  • deuxième verbe
  • reste de la phrase/ zin

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On corrige les exercices
On ouvre le livre pages 150 et 151.

Tu montres les exercices.

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Correction
  • 1. je vois 
  • 2. M. Bos veut
  • 3. Il marche
  • 4. Elle sait
  • 5. On parle
  • 6. Tout le monde vient
  • 7. Je conduis

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Correction
  • 8. Le chien court
  • le chien - le chat

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Correction
  • 9. Madame Bartman dit
  • 10. Ma mère attend. C'est quoi, la mère ?
  • 11. Il s'assoit
  • 12. Je peux aller (faute dans le livre !)
  • 13. Elle sort
  • 14. fait-il (la réponse est déjà/ al dans le livre...)
  • le temps, c'est quoi ? regarde :

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Correction
  • 15. Je suis
  • 16. On doit
  • 17. Le chat dort
  • 18. Je veux
  • 19. Tout le monde lit
  • 20. Je bois du lait
  • le lait, c'est quoi ? regarde :

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Je bois...
  • de l'eau
  • de la limonade
  • du coca
  • Le lait, c'est blanc. C'est quoi, le lait ?
  • et toi, tu préfères boire quoi ? de l'eau ? de la limonade ? du coca ? du lait ? 

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et après...
Mardi, on corrige les exercices de la page 151.
Regarde encore dans ton livre (nakijken) !

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Les devoirs pour mardi
- Les nombres, page 130 dans ton livre; utilise/ gebruik Alain le lait, les nonbres de 0 à 100 sur YouTube;
- Tu apprends/ leert la page 149 dans le livre.
- Schrijf daarna de hele vervoeging van de volgende werkwoorden on papier: je... tu... il/elle/on... ils/ elles...
parler; regarder; être; avoir; vouloir; aller; vouloir; pouvoir; faire; marcher.
- Controleer in jouw boek;
- Laat jouw huiswerk zien dinsdag in de les.

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Des questions ?
- le portail AIM;
- le rap de la conjugaison;
- la forme et la place des verbes dans la phrase.

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