Examentraining B1-K1-W8

Examenbegeleiding
Hoe gaat het?
Bespreken examen crisissituatie B1-K1-W8
Individuele vragen
Volgende week
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3,4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Examenbegeleiding
Hoe gaat het?
Bespreken examen crisissituatie B1-K1-W8
Individuele vragen
Volgende week

Slide 1 - Diapositive

Wat is een onvoorziene crisissituatie?

Slide 2 - Question ouverte

Te weinig personeel op de afdeling? Is dat een crisissituatie ?

Slide 3 - Question ouverte

Meneer Brands rookt een sigaretje op zijn bed. Als jij binnenkomt valt er as op zijn bed. Is dit een crisissituatie?
A
Ja
B
Nee
C
Nee, maar het gevolg wel.

Slide 4 - Quiz

B1-K1-W8 reageert op onvoorziene en crisissituaties
1. Kijk in het examenplan (handleiding examinering) naar de informatie m.b.t. het examen: onderstaande is een voorbeeld. Het hoeft er dus niet hetzelfde uit te zien

Slide 5 - Diapositive

2. Wat staat er in het examen?

Slide 6 - Diapositive

B1-K1-W8 reageert op onvoorziene en crisissituaties

Slide 7 - Diapositive

Wat te doen met examinator
1. afnamecondities:
- De examinator moet aanwezig zijn of op te roepen als de examenkandidaat in een onvoorziene situatie belandt
- De kandidaat moet direct na of korte tijd nadat de situatie heeft plaatsgevonden, de onvoorziene of crisissituatie bespreken met de examinator. --> onderbouwing van je handelen

- Gebruik je eigen visie en de visie van de instelling bij de onderbouwing m.b.t. het hanteren van de eigen grenzen

Slide 8 - Diapositive

2. tips voor de uitvoering:
- Onvoorzien=iets dat je van te voren niet kan verwachten
- Examen is niet te plannen, plan het over een langere tijd
- Het moet gaan om een situatie waarbij één of meerdere zorgvragers betrokken zijn. Te weinig personeel op de afdeling vanwege ziekte is geen goede situatie (Dit hoort bij een ander werkproces).
-Zelfstandig handelen wil niet zeggen dat er niet overlegd mag worden met collega’s. Integendeel het kan zelfs een bewijs van professioneel handelen zijn om te overleggen met collega’s.
-De examinator kan vanuit zijn of haar deskundigheid aangeven of dat overleg over hoe te handelen in deze situatie gewenst en noodzakelijk is of overbodig. In dat laatste geval heeft de student een onvoldoende beoordeling voor dit examen. 


Slide 9 - Diapositive

4. Zorg dat je weet wat de beoordelingscriteria van het examen zijn

Slide 10 - Diapositive

3. tijdens de evaluatie van de situatie:
- Benoem alle kennisgebieden in het gesprek met de gemaakte keuzes m.b.t. b.v. : gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken

Slide 11 - Diapositive

Bedenk 2 crisis- onvoorziene situaties

Slide 12 - Question ouverte

Aan het werk
- Ga verder met je planning
- Verdiep je in de examens 
- Lees alvast het format voor 't verantwoordingsverslag

Slide 13 - Diapositive

Vragen?

Slide 14 - Diapositive

Waar denk jij aan bij crisis

Slide 15 - Carte mentale

Definitie Crisis
"Een zware noodsituatie waarbij het functioneren van een stelsel (van welke aard dan ook) ernstig verstoord raakt."

Slide 16 - Diapositive

Voorbeelden?

Slide 17 - Diapositive

Crisissituatie door gedrag
In een crisissituatie door gedragsproblemen is de zorgvrager een acute dreiging 
of een acuut gevaar voor zichzelf of voor zijn omgeving. 

Ook kan de zorgvrager zelf worden bedreigd.

Slide 18 - Diapositive

Situatie door gedragsproblemen

Slide 19 - Carte mentale

situatie waarbij de zorgvrager het slachtoffer is

Slide 20 - Carte mentale

Zou jij signalen herkennen van een crisis situatie m.b.t. gedrag?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

Psychosociale problemen?

Slide 22 - Diapositive

psychosociale problemen zijn:
Psychosociale problemen zijn een combinatie van psychische en sociale problemen.


Slide 23 - Diapositive

Psychiatrische problemen 
Een psychiatrische stoornis is een syndroom. 
Dit komt door het niet goed functioneren van psychologische of biologische processen. 
Signalen worden in de hersenen bijvoorbeeld niet goed doorgegeven.

DSM-5

Slide 24 - Diapositive

Wie heeft te maken gehad met agressie?
Ja, verbaal en non-verbaal
Ja, alleen verbaal
Nee

Slide 25 - Sondage

Oorzaken van agressie bij
de zorgvrager?

Slide 26 - Carte mentale

Mishandeling
  • Signaleren: Huidafwijkingen, terugtrekken, activiteiten ontwijken, geen ziekenhuisbezoeken/artsen (kinderen), angst
  • Vormen: Lichamelijk, Psychisch, Lichamelijke verwaarlozing, psychische verwaarlozing, seksueel misbruik
  • Doen: Bij vermoeden, bespreken, melden en meldcode

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo