Project Lite 1_Flatdesign_Les 3

Project Lite 1


LES 3: FLAT DESIGN


1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Project LiteMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Project Lite 1


LES 3: FLAT DESIGN


Slide 1 - Diapositive

Uitleg symbolen
Spelelement

Zelfstandig werken aan één opdracht op jouw computer

Samenwerken en/of uitwisselen met een of meerdere klasgenoten

Goed doorlezen

Bestand(en) controleren op correctheid


Slide 2 - Diapositive

Wat houdt het vak Project in?
  • Alle vakken die we geven worden hier samengevoegd en gebruikt.
    Skills - softskills - softwaretraining - ICT - rekenen - Nederlands
  • Je werkt aan werkprocessen die in het kwalificatiedossier staan. dat is een verslag waarin staat wat je moet kunnen en kennen als een beginnende Signmedewerker/maker. Dit bepaalt het S-BB en de Signbedrijven in opdracht van het ministerie (Zie teams. Staan alle werkzaamheden en competenties in die je moet bezitten)
  • Het maken een product van A-Z
  • Bestaat uit een aantal uren creëeren (onderzoek, schetsen en ontwerp) en een aantal uren praktijk (plotten/printen, pellen, plakken en opleveren)
  • Lite? In periode 1 werken we in een Lite versie omdat we eerst aan onze basisskills moeten werken

Slide 3 - Diapositive

Beoordeling van het Project
  • O = onvoldoende/niet ingeleverd (rood)
    V = voldoende ingeleverd (groen)
    G = goed je hebt extra je best gedaan (blauw)
  • Je wordt beoordeeld op de volgende onderdelen:
    verslag - opdrachten - mappenstructuur
  • Van de 5 Projecten in Periode 1 moet je voor 4 een voldoende staan

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen van Project 1: Flat design
Na Project 1 (8 lesuren): 
  • Weet je wat flat design is
  • Kan je schetsen maken met de basisvormen
  • Heb je kennisgemaakt met Illustrator
  • Heb je inzicht in opbouw van vormen
  • Weet je hoe je basisvormen maakt en samenvoegt in Illustrator
  • Kan je een flat design portret maken in Illustrator van jezelf en een medestudent
  • Kan je een verslag maken over het Project
  • Kan je netjes het Project in een mappenstructuur aanleveren

Slide 5 - Diapositive

Wat hebben we tot nu toe gedaan?
  • Je hebt kennisgemaakt met Illustrator
  • Je hebt kennisgemaakt met wat Flat design is
  • Je hebt schetsen gemaakt van jezelf en van een klasgenoot met behulp van basisvormen
  • Je hebt in Illustrator de schets van jezelf netjes uitgewerkt, opgeslagen en verwerkt in je mappenstructuur
  • Je hebt (misschien) een verdiepende opdracht gemaakt (vormen en snijden)
  • Je hebt alles wat je hebt geleerd en meegemaakt verwerkt in je verslag (Word)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat weet je al van Illustrator?
Daar heb ik een paar vragen over....

Ben je er klaar voor? 

3... 2... 1...

Slide 8 - Diapositive

Hoe heet de tool in Illustrator
waar je met ankerpunten een
lijntekening mee maakt?

Slide 9 - Carte mentale

Hoe ziet die tool er uit?
A
B
C
D

Slide 10 - Quiz

Wat doen deze twee
opties (wit & zwart)
in Illustrator?

Slide 11 - Carte mentale

Welke 5 vormen zitten in de Toolbar?
A
Vierkant, rondje, driehoek, rechthoek en ovaal
B
Rechthoek, afgeronde hoek, ovaal, veelhoek en ster
C
Cirkel, kubus, bol, kegel en cilinder
D
Vierkant, ster, bol, veelhoek en cirkel

Slide 12 - Quiz

Hoe heet het venster waar
je vormen samen kan voegen
en van elkaar af kan trekken
in Illustrator?

Slide 13 - Carte mentale

Wat doet de eerste
rij in de Pathfinder-
venster, v.l.n.r.?
A
Verenigen, Aftrekken, Middelste en Buitenste
B
Samenvoegen, Verkleinen, Splitsen & Uitsnede
C
Verenigen, Min voorste, Doorsnede & Uitsluiten
D
Één maken, Naar achter, Drie vormen maken, Twee vormen maken

Slide 14 - Quiz

Welke moet ik gebruiken om het voorste vorm eraf te knippen?
A
B
C
D

Slide 15 - Quiz

Welke moet ik gebruiken om het alle geselecteerde vormen samen te voegen?
A
B
C
D

Slide 16 - Quiz

Wat gaan we vandaag doen?
  • Je schets van je klasgenoot uitwerken in Illustrator (vergeet niet in lagen te werken en je document een duidelijke naam te geven)... Hij hoeft niet vandaag af!
  • Je gaat verder met je verslag uitwerken
  • Je gaat je uitwerking in je mappenstructuur verwerken

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Maak een flat design in Illustrator - 
van je klasgenoot
  1. Pak je favoriete schets van je klasgenoot 
  2. Maak een nieuw document aan in Illustrator
  3. Sla op met een logische naam en in de juiste map
  4. Importeer je schets in Illustrator - Geef de laag de naam SCHETS en zet op slot
  5. Maak een nieuwe laag met de naam ONTWERP 
  6. Maak met behulp van de basisvormen uit je Toolbar je flat design
  7. Gebruik de Pathfinder venster om vormen aan elkaar te maken
    en van elkaar af te halen
  8. Sla geregeld op
  • Stel vragen aan elkaar, de docent als iets niet lukt of gebruik
    YouTube & Google
timer
35:00
OPDRACHT 1 - 35min
Je maakt een BEGIN,
het hoeft NIET af vandaag!

Slide 19 - Diapositive

Is de opdracht helder?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Slide 21 - Vidéo

Waarom vinden wij de
mappenstructuur
zo belangrijk?

Slide 22 - Carte mentale

Mappenstructuur
Zorg dat alles wat je hebt gemaakt, verwerkt wordt in je aangeleverde mappenstructuur.

Wat is van belang bij de mappenstructuur?
  • Logische naam
  • Logische naam mappen
  • Logische plaatsing/plek
Alles is helder en duidelijk verwerkt.

Na de volgende les lever je je mappenstructuur in  
bij de docent ter afronding van het project.
timer
10:00
OPDRACHT 2 - 10min

Slide 23 - Diapositive

Hebben jullie nog vragen?

Slide 24 - Question ouverte

Waarom willen wij dat je
een verslag schrijft?

Slide 25 - Carte mentale

Verslag uitwerken
Zorg dat je alles wat je tot nu toe hebt gedaan verwerkt in je verslag! De volgende elementen dient hij te hebben:
  1. Cover (voorkant verslag). Op de cover heb je een afbeelding over het onderwerp: flat design. Hierop staat de naam van het project (groot), je naam, datum en klasnaam (kleiner).
  2. Opdracht 1: Onderzoek (les 1)
  3. Opdracht 2: Schetsen (les 1)
  4. Opdracht 3: Ontwerp van jezelf (les 1 & 2)
  5. Tip en top aan de docent (les 1, 2 & 3)
  6. 1-minuut-verslag (les 1)
  7. Miniverslag verdiepende opdracht (les 2, stap 5, mits gemaakt) 
  8. Opdracht 1: Ontwerp van je klasgenoot  (les 3, vandaag)
  9. Opdracht 5: Verslag feedback *later toevoegen
  10. Termen- en woordenlijst van die van belang zijn en die je niet mag vergeten
timer
20:00
OPDRACHT 3 - 20min

Slide 26 - Diapositive

Hebben jullie nog vragen?

Slide 27 - Question ouverte

Noem 1 ding waar je in gegroeid
ben bij het maken van je
flat design ontwerpen

Slide 28 - Carte mentale

Noem 1 ding waar je nog
zoekende in ben of waar je nog beter
in wil worden in Illustrator

Slide 29 - Carte mentale

Geef de docent 1 tip
én top over deze les/lessen
tot nu toe

Slide 30 - Carte mentale

Dit waren onze lesdoelen...
  • Weet je wat flat design is
  • Kan je schetsen maken met de basisvormen
  • Heb je kennisgemaakt met Illustrator
  • Heb je inzicht in opbouw van vormen
  • Weet je hoe je basisvormen maakt en samenvoegt in Illustrator
  • Kan je een flatdesign portret maken in Illustrator van jezelf (en een medestudent dit doen we in de volgende lessen)
  • Kan je een verslag maken over het Project
  • Kan je netjes het Project in een mappenstructuur aanleveren

Lees ze door ...

Slide 31 - Diapositive

Feedback
Ga samen met een klasgenoot kijken naar de ontwerpen die jullie hebben gemaakt.
  1. Geef je klasgenoot positieve feedback en opbouwende feedback
    over de gemaakt ontwerpen
  2. Ontvang van je klasgenoot feedback over jou ontwerpen.
    Maak notities, zodat je uiteindelijk een kort verslag hiervan kan toevoegen
    in je verslag.

timer
2:00
OPDRACHT 4 - 4min
timer
2:00

Slide 32 - Diapositive

Wat staat er op het menu voor de volgende les
  • Vervolg uitvoeren van je ontwerp in van je klasgenoot in Illustrator
  • Verdiepingsopdracht 2 - plakken
  • Opleveren mappenstructuur bij de docent

Slide 33 - Diapositive