Paragraaf 1.1 t/m 1.4 (Herhaling)

Paragraaf 1.1 t/m 1.4: Herhaling
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 1.1 t/m 1.4: Herhaling

Slide 1 - Diapositive

Zijn er vragen over het huiswerk?

Maak opdracht 5 t/m 12 van paragraaf 1.4.

Slide 2 - Diapositive

Opdracht 6
Welke problemen had Indonesië na de kolonisatie?

Wat waren de gevolgen?

Slide 3 - Diapositive

Nieuwe problemen
1. Grote schade aan land en economie door WOII. 🤕

2. Sommige regio's wilde geen onderdeel zijn van Indonesië. (Bijv. De Molukken en Atjeh). ✊

3. Wantrouwen NL'ers en Indo's van grote bedrijven. 😠

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 10
De uitkomst van de oorlog had gevolgen...

Maar welke, en voor wie?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 10

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 13
Hoe kun je je antwoord uit bronnen halen?

Welke stappen zijn er?

Slide 8 - Diapositive

Ga aan de slag!
Maak opdracht 1 t/m 3 van paragraaf 1.6.

Tijd: 10 minuten.




Slide 9 - Diapositive

Hoe pak je bronopdrachten aan?
STAP 1: Door wie en voor wie?

Lees het bronbijschrift. Lees de bron of kijk naar de afbeelding. Wie heeft deze bron gemaakt en voor welke groep is de bron gemaakt?



Slide 10 - Diapositive

Hoe pak je bronopdrachten aan?
STAP 2: De boodschap

Propaganda heeft altijd een boodschap. Welke boodschap wil de maker van deze bron geven? Hoe zie je dat in de tekst of op de afbeelding?


_____
__________________________
________

Slide 11 - Diapositive

Hoe pak je bronopdrachten aan?
STAP 1: Door wie en voor wie?

Lees het bronbijschrift. Lees de bron of kijk naar de afbeelding. Wie heeft deze bron gemaakt en voor welke groep is de bron gemaakt?



Slide 12 - Diapositive

Hoe pak je bronopdrachten aan?
STAP 3: Koppelen

Vergelijk de beeldbron met je kennis uit de leertekst. Wat weet je over de periode waarin de bron is gemaakt? Hoe was de situatie op dat moment? Waarom wilden de makers deze
boodschap geven?



Slide 13 - Diapositive

Hoe pak je bronopdrachten aan?
STAP 4: Begrijpen

Je kunt alle informatie die je hebt verzameld nu gebruiken om te bewijzen dat deze bron een voorbeeld is van propaganda.



Slide 14 - Diapositive

Keuze uit:
1. Maak de examenopdrachten van paragraaf 1.7.
2. Maak de test jezelf  van paragraaf 1.1 t/m 1.4.
3. Maak de Socrative. Room name: Geschiedenis337.



Slide 15 - Diapositive