12 sept 2022 (opd 5 lezen blok 1)

Op tafel:
1 schrift
2 boek Ne
3 pen
4 leesboek
1 / 8
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 8 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Op tafel:
1 schrift
2 boek Ne
3 pen
4 leesboek

Slide 1 - Diapositive

Programma:
  1. 10 min lezen/hw-controle
  2. opd 5 bespreken
  3. maken keuzetekst op papier
Leerdoelen:
  1. Weet je wat een argument en een tegenargument is. 
  2. Weet je wat een argument onderbouwen betekent.
Huiswerk:
Di 13  sept: m keuzetekst op papier. Voeg je in mijn klas in lessonup met code: frnjm. Accepteer uitnodiging van Hebban in schoolmail.

Toets 1:
Lezen blok 1,2,3 (gele stukken blz36,37,40,97,98,102,103,106,107,152)

Slide 2 - Diapositive

lezen/hw-controle
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Bespreken opd 5:
Mening van Ellen: tweedehandskleding kopen is oké.
argument 1: tweedehands kleding is goedkoper
argument 2: nieuwe kleding is ook niet schoon
Tegenargument broer: tweedehandskleding is vies.
Tegenargument 1 in reacties: in winkels hangt meer materiaal om te combineren. (Suuz)
Tegenargument 2 in reacties: in de uitverkoop is nieuwe kleding betaalbaar. (Karen)

Slide 4 - Diapositive

Tegenargumenten:
Broer: tweedehandskleding is vies.
Tegenargument 1 in reacties: in gewone winkels hangt meer materiaal om ermee te combineren. (Suuz)
Tegenargument 2 in reacties: in de uitverkoop is nieuwe kleding minder duur. (Karen) 

Slide 5 - Diapositive

Onderbouwing Ellens argumenten:
Ellens argument dat nieuwe kleding ook niet schoon is, wordt onderbouwd door Veronique die zegt dat je alle nieuwe textielen moet wassen voor gebruik omdat er schadelijke stoffen in kunnen zitten.
Ellens argument dat nieuwe kleding ook niet schoon is, wordt onderbouwd door Anne die zegt dat mensen in kledingzaken kleding kopen, dragen en zonder wassen ruilen. Arianne voegt toe: personeel moet die kleding 1 dag dragen en dan terughangen.

Slide 6 - Diapositive

Titel zet je op het verkeerde been?

Slide 7 - Diapositive

Aan het werk:
Kies een tekst op papier en maak de vragen die erbij horen.
Maak een account aan op Lessonup.com en koppel je aan mijn klas met de code: frnjm. (LiekeB,Justin2x,Alexander,HesselN,Enteny,Chayenne,Gerben,Dinand,Yasmina,Mayinti)
Ga naar schoolmail en accepteer de uitnodiging van Hebban. (Lieke B, Yannick, Justin 2x, Sven H,Julian,Alexander,Leanne,HesselN, Enteny, Dinand,Marc, Mayinti)


Slide 8 - Diapositive