H2 Trabitour 6.6

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H2 Trabitour 6.6

Lernziel: - je kan 3 verschillen tussen het Duitse en het Oostenrijkse onderwijssysteem noemen.

 

Erste 5 Minuten - Nimm deine Hausaufgaben vor dir. Kontrolle!

Bücher dabei? Chromebook dabei?

5-10

Die Kinder sein sehr lieb.
- Wat is hier fout en waarom?
- Wat is het goede antwoord?

Voorzetsels 4e naamval 

durch               door

für                    voor

gegen               tegen

ohne                 zonder

um                    om

bis                     tot 

Persoonlijke voornaamwoorden

(ik) mij -             (ich)     mich

(jij) jou -             (du)     dich

(hij) hem -          (er)     ihn

(zij) haar -          (sie)    sie

(het)  het -          (es)    es 

(wij) ons -           (wir)    uns

(jullie) jullie -       (ihr)    euch

(zij) hen -            (sie)   sie

(u) u -                  (Sie)  Sie

Antworte

40-45

19

1 kauft – Der Mann – einen Bleistift

2 sucht – Die Lehrerin – das Kind

3 macht – Der Schüler - die Hausaufgaben

4 schreibt – Der Lehrer – einen Brief

5 hat – der Schulleiter – Den Brief

6 macht – Das Kind – die Prüfung

7 kauft – Das Mädchen - das Heft

8 kennt – Der Junge – dieses Buch

9 lernt – Das Kind – die Vokabeln

10 essen – Die Kinder – ein Brötchen

20

1 Der Bruder - das Buch

2 Der Lehrer - den (der) Schüler

3 Die Schülerin - den Brief

4 Das Kind - die Hausaufgaben

5 der Schüler - das Buch

6 Ein Mann - eine (die) Zeitung

7 Eine Lehrerin - einen (der) Lehrer

8 Ein Kind - keine (die) Hausaufgaben

9 Ein Schüler - eine (die) Aufgabe

10 die Mutter - das Pausenbrot

Antworte

40-45

22

Hallo Oma, Ich habe heute neun Unterrichtsstunden!

Nein, in der zweiten Stunde haben wir Erdkunde.

Na ja, Erdkunde mag ich nicht.

In Erdkunde habe ich eine schlechte Note.

Oh, am 11. Oktober schreiben wir eine Klassenarbeit…

1e naamval

Onderwerp  

- Wie/wat + werkwoord? 

ich du er sie es wir ihr sie sie

4e naamval

Lijdend voorwerp

- Wie/wat + werkwoord + onderwerp 

mich dich, ihn, sie, es, uns, euch, sie sie 

durch, für, gegen, ohne, um, bis. 

1e naamval

Onderwerp  

ich du er sie es wir ihr sie sie

m:   der     ein

v:    die     eine

o:    das    ein

mv: die     keine 

4e naamval

Lijdend voorwerp

mich dich, ihn, sie, es, uns, euch, sie sie 

m:  den   einen

v:   die     eine

o:   das    ein

mv: die    keine 

00:00

Wat zijn de verschillen tussen het Duitse en het Oostenrijkse onderwijssysteem? 

- Tijdens deze video ga je 3 verschillen benoemen. Elke keer als een stukje geweest is, stopt de video en vul je het een verschil in. 

- Het Zwitserse systeem laten we nu even voor wat het is. 

00:59

I In Duitsland bepalen de Bundesländer (soort provincies) het onderwijs.
II In Oostenrijk bepaalt de staat de inrichting van het onderwijs.

1. I is richtig, II is richtig
2. I is richtig, II is falsch
3. I is falsch, II is richtig
4. I is falsch, II is falsch

01:30

I in Duitsland moeten kinderen van 5 naar de Kindergarten (Kita)
II In Oostenrijk moeten kinderen van 5 naar de Kindergarten.

1. I is richtig, II is richtig
2. I is richtig, II is falsch
3. I is falsch, II is richtig
4. I is falsch, II is falsch

03:07

I De Hauptschule in Duitsland staat goed bekend.
II De Hauptschule in Oostenrijk staat goed bekend.

1. I is richtig, II is richtig
2. I is richtig, II is falsch
3. I is falsch, II is richtig
4. I is falsch, II is richtig

04:53

Hoeveel weken zomervakantie hebben:
I De Duitse leerlingen?
II de Oostenrijkse leerlingen?

05:26

Noem nu 3 verschillen tussen het Duitse en het Oostenrijkse systeem.
Begin elk verschil met de woorden: In Duitsland..., in Oostenrijk ...

Hausaufgaben - Plenda

Schreibe auf in deine Plenda: 

• Dienstag, 4. Stunde: L gram C + WL DF N-D. M 18 (S. 23) 
• Mittwoch, 4. Stunde: L WL DF. M 23. 
• Donnerstag, 5. Stunde: L WL DF N-D + gram E. M 27+28

Planner: zie link in de ELO

38-42

Vlog 

Instructies voor de Vlog 

???