Generatie Z: vervolgworkshop Mens en Gezondheid 17/4

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom vandaag. - wat ik veel hoor: deze generatie is lui. Maar is dat ook zo?? - weinig doen voor veel geldIs dat deze generatie? 
Wat mij opvalt is dat we elkaar niet begrijpen. Vandaar: generatie z; de onbegrepen generatie
Ik wil je een stapje dichter bij het elkaar leren begrijpen brengen. Deze generatie is echt anders tov andere generaties. Ik neem je mee waar het daarin zit

Hoe gaan we om met generatie Z (de huidige student) op de werkvloer op het gebied van hiërarchie, werkhouding en communicatie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Generatie Z groeit op in een wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van eerdere generaties. Hun visie op werk, leiderschap en communicatie verschilt dan ook duidelijk van die van bijvoorbeeld de oudere generaties.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Geïnspireerd worden

 Impact kunnen maken

Gelijkwaardigheid
Samenwerken
Praktisch
Gehoord en begrepen voelen
Serieus genomen voelen
Kaders

Slide 6 - Diapositive

Tips:
3 hoofdthema's: hierarhie, communicatie en werkhouding
- Prikkelverwerking. Leer hoe ze hier mee om kunnen gaan
- Leerstof toepasbaar maken. Koppel het aan de praktijk en laat ze samen hierin werken
- Leer hoe ze moeten omgaan met social media. Hoe kunnen ze de informatie intrepreteren.
1. Persoonlijke aandacht en betrokkenheid
• Relatiegericht: Ze willen een docent die hen ziet als individu en oog heeft voor hun persoonlijke behoeften, talenten en uitdagingen.
• Mentale steun: Een begripvolle en empathische houding is essentieel, vooral omdat mentale gezondheid een belangrijk thema is voor deze generatie.
• Toegankelijkheid: Docenten die benaderbaar zijn en openstaan voor vragen, zowel tijdens als buiten de lessen, worden gewaardeerd.
________________________________________
2. Inspirerende en motiverende aanpak
• Passie voor het vak: Een docent die enthousiast is over zijn of haar vakgebied inspireert en motiveert studenten om zelf ook geïnteresseerd te raken.
• Praktijkgericht onderwijs: Generatie Z waardeert lesstof die direct toepasbaar is in de praktijk, met duidelijke voorbeelden van hoe het relevant is voor de "echte wereld."
• Zelfstandigheid stimuleren: Ze vinden het prettig als docenten hen aanmoedigen om zelf problemen op te lossen en kritisch na te denken, in plaats van alleen antwoorden te geven.
________________________________________
3. Duidelijkheid en structuur
• Heldere verwachtingen: Ze willen weten wat er van hen wordt verwacht, zowel qua inhoud als deadlines. Transparantie voorkomt onzekerheid en stress.
• Consistentie: Betrouwbare docenten die zich aan afspraken houden en consequent handelen, krijgen meer respect van deze generatie.
• Flexibiliteit: Tegelijkertijd verwachten ze dat docenten ruimte bieden voor individuele aanpassingen als dat nodig is.
________________________________________
4. Gebruik van technologie
• Technologische integratie: Docenten die digitale tools en platforms effectief gebruiken, sluiten aan bij hun belevingswereld. Denk aan interactieve lesmethoden, online leeromgevingen en multimedia.
• Up-to-date blijven: Generatie Z waardeert docenten die op de hoogte zijn van de nieuwste technologische ontwikkelingen en deze inzetten om het onderwijs te verbeteren.
________________________________________
5. Gelijkwaardigheid en respect
• Gelijkwaardige relatie: Ze willen serieus genomen worden en vinden het belangrijk dat docenten hen als gelijkwaardig behandelen, in plaats van hiërarchisch.
• Open communicatie: Een veilige omgeving waarin studenten zich vrij voelen om hun mening te delen of feedback te geven aan de docent is cruciaal.
• Diversiteit: Docenten die begrip tonen voor verschillende achtergronden, culturen en perspectieven winnen het vertrouwen van Generatie Z.
________________________________________
6. Praktisch en toekomstgericht
• Relevantie: Ze willen dat lessen aansluiten bij hun doelen en interesses. Docenten die duidelijk maken hoe de leerstof hen helpt in hun carrière of persoonlijke ontwikkeling, maken meer impact.
• Ondersteuning bij keuzes: Generatie Z waardeert het als docenten hen coachen bij het maken van studie- en loopbaankeuzes.
________________________________________
7. Oog voor welzijn
• Balans: Docenten die begrip tonen voor de druk waar studenten onder staan en hen helpen prioriteiten te stellen, worden zeer gewaardeerd.
• Ruimte voor dialoog: Ze waarderen docenten die mentale gezondheid en welzijn bespreekbaar maken in de klas.
________________________________________
Conclusie: Generatie Z zoekt in docenten een combinatie van professionaliteit, empathie, en aanpassingsvermogen. Docenten die betrokken zijn, technologie slim inzetten en lesstof praktisch maken, kunnen het beste inspelen op de behoeften en verwachtingen van deze generatie.

- Spanningsboog is kort. lesstof opknippen. Maak het interactief
- Zij ervaren dat overal informatie kunnen vinden. hoe moeten ze dat doen. Waar de juiste informatie. Onderwijs niet enige kanaal
- Geef ze vertrouwen. Biedt kaders, maar laat ze vrij hoe ze die kaders invullen
- Kijk waar jouw allergie ligt. Vanuit welke kwaliteit zit jij nu in je valkuil, en wat is de kwaliteit van de allergie die jij ervaart. Ga daarover in gesprek

Hiërarchie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van hiërarchie
Het doel van hiërarchie binnen een organisatie of samenleving is om structuur, duidelijkheid en efficiëntie te creëren. Hiërarchie verwijst naar een systeem waarin mensen of functies zijn georganiseerd op basis van rang, autoriteit en verantwoordelijkheid.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GenZ en hiërarchie
  • Gelijkwaardigheid
  • Autonomie
  • Snelle feedback en directe communicatie
  • Flexibiliteit
  • Zingeving in het werk
  • Zich gezien en gesteund voelen
  • Authenticiteit
  • Inspraak en betrokkenheid bij beslissingen

Slide 9 - Diapositive

wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.wereld die sneller, digitaler en minder formeel is dan die van voorgaande generaties. Hun kijk op werk, leiderschap en communicatie verschilt daardoor behoorlijk van bijvoorbeeld de babyboomers of generatie X. Veel mensen uit generatie Z ervaren klassieke hiërarchie als vervelend of beperkend, en dat komt door een paar duidelijke redenen:

🔹 1. Behoefte aan gelijkwaardigheid
Waarom vervelend: Gen Z is opgegroeid met sociale media en open platforms waar iedereen een stem heeft — ongeacht leeftijd of status.

Ze houden van vlakke structuren waarin je als collega gewaardeerd wordt om wie je bent en wat je kunt, niet om je functietitel.

Een ouderwetse baas-boven-alles-structuur voelt dan snel oneerlijk of zelfs respectloos.

🔹 2. Sterke behoefte aan autonomie
Waarom vervelend: Ze willen graag zelf invloed hebben op hun werk en ruimte krijgen om eigen ideeën in te brengen.

In een strakke hiërarchie waarin alles "van bovenaf" komt, voelen ze zich beperkt en gecontroleerd, wat hun motivatie onderdrukt.

🔹 3. Snelle feedback en directe communicatie
Waarom vervelend: Gen Z houdt van snelle, informele communicatie. Denk aan chatten, voice-notes, korte meetings.

In hiërarchische systemen moet je vaak via "de lijn" communiceren, wat traag en omslachtig aanvoelt.

Ze vinden dat goede ideeën van iedereen kunnen komen, niet alleen van de top.

🔹 4. Flexibiliteit boven structuur
Waarom vervelend: Ze zijn gewend aan flexibiliteit, thuiswerken, hybride teams, en vrijheid in werktijden.

Klassieke hiërarchieën gaan vaak gepaard met rigide structuren, vaste werktijden, en controle — wat Gen Z als ouderwets of beklemmend ervaart.

🔹 5. Focus op zingeving en impact
Waarom vervelend: Voor veel jongeren is werk niet alleen een middel om geld te verdienen, maar ook om impact te maken.

Ze willen betrokken worden bij beslissingen en begrijpen waarom ze iets doen — in een top-down structuur ontbreekt dat gevoel vaak.

Als ze het gevoel hebben dat hun mening er niet toe doet, haken ze sneller af.

🔹 6. Wantrouwen tegenover autoriteit ‘omdat het moet’
Waarom vervelend: Gen Z volgt niet automatisch autoriteit, ze willen authenticiteit en respect.

Ze respecteren leidinggevenden als die deskundig, eerlijk en menselijk zijn — niet puur omdat ze een hogere positie hebben.

Oudere leiders die zich verschuilen achter “zo doen we dat hier” of “omdat ik het zeg” raken het contact kwijt.

🔹 7. Grote nadruk op mentale gezondheid en werkgeluk
Waarom vervelend: Ze vinden het belangrijk om zich gezien en gesteund te voelen, ook op het werk.

Een hiërarchisch systeem dat vooral draait om prestaties en controle, kan aanvoelen als drukvol en ongezond.

Samengevat:
Generatie Z vindt hiërarchie vervelend als het betekent: controle, afstand, formeel gedrag en weinig inspraak.
Ze willen liever een gelijkwaardige, transparante en menselijke werkcultuur waarin ze gehoord worden, kunnen groeien en bijdragen aan iets betekenisvols.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus bespreken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Werkhouding




Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkhouding
Werkhouding  verwijst naar de houding, mentaliteit en benadering die een persoon heeft ten opzichte van zijn of haar werk. Het omvat de gedragingen, waarden en attitudes die iemand toont in de werkomgeving, en heeft invloed op hoe iemand zijn of haar taken uitvoert, hoe hij of zij samenwerkt met anderen, en hoe hij of zij omgaat met uitdagingen of veranderingen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus bespreken

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Communicatie

Slide 17 - Diapositive

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 
Communiceren

In wezen is het hoofddoel van communicatie om inzicht, verbinding en samenwerking te bevorderen, zodat alle betrokkenen effectief kunnen handelen, elkaar begrijpen en samenwerken aan gemeenschappelijke doelen.

Slide 18 - Diapositive

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 
Communicatie met GenZ
🔹 1. Ze hebben een 'digitale intuïtie' die oudere generaties onderschatten
🔹 2. Ze zijn allergisch voor ‘fake’ leiderschap en bedrijven
🔹 3. Ze communiceren hyperpersoonlijk en toch afstandelijk tegelijk
🔹 4. Ze verwachten een ‘snackable’ werkomgeving
🔹 5. Ze gebruiken werk als een ‘stepping stone’, niet als eindbestemming
🔹 6. Mentale gezondheid is voor hen niet onderhandelbaar
🔹 7. Ze mixen werk en privé op een unieke manier
🔹 8. Ze werken het liefst asynchroon

Slide 19 - Diapositive

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus bespreken

Slide 21 - Diapositive

1. Hoe is jouw rol als docent de afgelopen jaren verandert?
2. Welke eigenschappen heeft een docent volgens jou nodig om aan te sluiten bij de huidige generatie?
3. Waarom heeft de veranderende rol van een docent te maken met generaties en niet met de levensfase waarin deze jongeren zitten?
4. Wat kan jij doen om beter aan te sluiten bij deze generatie?


Plenair
- welke belemmerende factoren kom jij tegen. Waar loop jij tegenaan?
- Hoe komt het dat dit voor jou als belemmerend wordt ervaren? 
- Wat ervaar jij als stoorzender. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dramadriehoek

Slide 23 - Diapositive

Voorbeelden geven vanuit hun eigen praktijk casus

Slide 24 - Diapositive

We doen alles vanuit onze kernkwaliteit, maar teveel van je kwaliteit kan ook je zwakte worden (valkuil), dit activeert de valkuil van de ander (allergie). Jullie staan allebei voor een uitdaging om je kwaliteit je kwaliteit te houden. Dit begint bij zelfinzicht. Soms helpt het om je allergie te benoemen om de ander te begrijpen. Voorbeeld van een zo'n proces : zie kernkwadrant. 

Slide 25 - Diapositive

Oefening 4: Persoonlijkheidskaart – Kernkwadranten
In de rol van de student kruipen. Waar heeft de student last van? Waar heb jij last van? Maak een kernkwadrant

• Opdracht: Laat elke docent een kernkwadrant invullen (kernkwaliteit, valkuil, uitdaging, allergie) met betrekking tot hun lesgeven en omgaan met studenten. Vervolgens maken ze een tweede kwadrant voor hoe ze denken dat Generatie Z naar hen kijkt als docent.
• Bespreking: Vergelijk de kernkwadranten met elkaar en bespreek hoe verschillende generaties naar elkaars kwaliteiten en uitdagingen kijken. Hoe kunnen ze van elkaars sterke punten leren en elkaars valkuilen vermijden?


Waarin kan ik stappen zetten om beter aan te sluiten bij de generatie Z-medewerkers?




Welke inzichten ga je deze week toepassen? 

Wanneer ga ik dit testen?

Hoe meet ik of het werkt?

Slide 26 - Diapositive

Laat de docenten hun actiepunten delen en vraag ze om concrete stappen te formuleren die ze in de komende maand willen uitproberen in hun lessen.

Deel kort tips om beter aan te sluiten bij Generatie Z, zoals:
Autonomie: Geef studenten keuzes in opdrachten of werkvormen.
Technologie: Maak gebruik van digitale tools zoals interactieve apps.
Zingeving: Verbind lesstof aan maatschappelijke onderwerpen.
Feedback: Geef directe, constructieve feedback.
 Geïnspireerd worden

 Impact kunnen maken

Gelijkwaardigheid
Samenwerken
Praktisch
Gehoord en begrepen voelen
Serieus genomen voelen
Kaders

Slide 27 - Diapositive

Tips:
- Prikkelverwerking. Leer hoe ze hier mee om kunnen gaan
- Leerstof toepasbaar maken. Koppel het aan de praktijk en laat ze samen hierin werken
- Leer hoe ze moeten omgaan met social media. Hoe kunnen ze de informatie intrepreteren.
- Spanningsboog is kort. lesstof opknippen. Maak het interactief
- Zij ervaren dat overal informatie kunnen vinden. hoe moeten ze dat doen. Waar de juiste informatie. Onderwijs niet enige kanaal
- Geef ze vertrouwen. Biedt kaders, maar laat ze vrij hoe ze die kaders invullen
- Kijk waar jouw allergie ligt. Vanuit welke kwaliteit zit jij nu in je valkuil, en wat is de kwaliteit van de allergie die jij ervaart. Ga daarover in gesprek