LOB VZ0921C 14/9

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesson Up APP
Gelukt om het te downloaden op je telefoon?

Het kan ook op je laptop:
- open nieuw tabblad > lessonup.app

Elke les ontvang je van mij of andere collega een code voor de les om mee doen

Slide 2 - Diapositive

Deel een succes of iets leuks

Slide 3 - Question ouverte

Programma vandaag
1. Coaching + BPV
2. Uitleg boek Makers
2. Werkplan blz 28
3. Verder kennismaken, opdracht 1a Interview en klassenboek
4. Uitleg thema's

Slide 4 - Diapositive

Wat is je het meest bijgebleven of waar heb je je over verbaasd t.a.v. 'coaching + bpv'?

Slide 5 - Question ouverte

werkplan
Bespreek in 10-15 minuten in een groepje van 4/5 personen de volgende vragen en zorg dat 1 iemand het terugkoppelt:

- Waar denk je aan bij het woord "werkplan"
- Hoe zou een werkplan eruit moeten/kunnen zien?
- Hoe kan je werken met een werkplan?

Slide 6 - Diapositive

Inhoud werkplan
Wie ben ik? Sterke/minder sterke punten
Persoonlijke leerdoelen
Leerdoelen uit de thema's
Begeleiding: hoe wil je die vormgeven? 

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
Hoe gaat ik dit doen?
Wanneer ga ik dit doen?
Wie/wat heb ik daar bij nodig?
Hoe rond ik het af/ bewijsstuk?

Slide 8 - Diapositive

Voor 1-10 moet er een werkplan zijn
Heb je een werkplan gemaakt en je wilt feedback? 
Lever het in via Magister

Slide 9 - Diapositive

Verder kennismaken
  • Opdracht 1a boek Makers
  • Bedenk  5 vragen waarover je iets zou willen weten van je medestudent
  • In tweetallen elkaar de vragen stellen en dit voor degene die jij interviewt uitwerken. Laat het checken door degene die geïnterviewd is en diegene voegt ook een foto toe. 
  • Hier zal ik een boek van maken

Slide 10 - Diapositive

Thema Ik en de ander
werkpad doornemen

Slide 11 - Diapositive

Thema Verdiepen in de zorg
werkpad doornemen

Slide 12 - Diapositive