B3A - Theme 3 Lesson 10

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

English

18th of January

Planning & aims

Planning

1. Grammar recap

2. Reading

Aims

1. Ik kan een voltooid deelwoord maken

2. Ik weet wanneer ik both, each, all, every en none moet gebruiken

Change of Plan

Vocab                  A, B, C, D, G, H, I

Stone                   5 & 6

Grammar            Voltooid tegenwoordige tijd (have/has + ww +ed)

                                Both, each, all, every, none 

                                (Woordvolgorde)

Grammar recap

1. Read Police animals

Textbook p. 35

2. Make assigment 14

Workbook p. 57

Done? Read assignment 15

Welke twee letters komen achter het werkwoord in de verleden tijd?

Wat moet je nog meer toevoegen?

I 

you 

He/she/it 

We/you/they

have

have  

has

have

Maak de zin af
I __________ (work)

Maak de zin af
They ___________ (play)

Maak de zin af
He___________ (watch)

Both, each, all, every none

1. Read Police animals

Textbook p. 35

2. Make assigment 14

Workbook p. 57

Done? Read assignment 15

Both

- 2 personen, dieren dingen

I am going to babysit both children

Each

- 2  of meer personen, dieren dingen

Each Friday, I enjoy my English class

All & every

- Alle/allemaal

I like all teachers in my school

Every teacher is pretty cool!

None

- geen/niet één

None of us is rich enough to by the iPhone X

Grammar

1. Make assignment 25 & 26
   Workbook p. 63/64 (kader p. 65)

Done?

2. Find 5 pictures and describe each picture

Vind 5 plaatsjes en omschrijf elk plaatje

Use in description (gebruik bij de beschrijvingen:

All, None, Every, Each, Both

Aims
1. Ik kan een voltooid deelwoord maken
2. Ik weet wanneer ik both, each, all, every en none moet gebruiken

1. Ik heb doel 1 gehaald
2. Ik heb doel 2 gehaald
3. Ik heb beide doelen gehaald
4. Ik heb geen doelen gehaald