Disk thema 5 Verliefd en houden van - taak 1

Disk thema 5 - Verliefd en houden van    

 taak 1
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2ISK

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Disk thema 5 - Verliefd en houden van    

 taak 1

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van deze taak:

- Ken je de geschiedenis van Romeo & Julia.
- Kun je een eigen slot schrijven bij het verhaal van Romeo en Julia.
- Kun je woorden uit de woordenlijst in de tekst gebruiken .

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

Romeo en Julia zijn door William Shakespeare bedacht.
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quiz

De Julia van Shakespeare was 13 jaar oud.
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

Waar hebben Romeo en Julia niet gewoond?
A
Babylon
B
Siena
C
London
D
Verona

Slide 7 - Quiz

In de moderne Romeo en Julia zijn de ouders erg belangrijk
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

Welk beroep heeft de moderne Julia?
A
Dokter
B
Dierenarts
C
Docent
D
Advocaat

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Vidéo

Dictogloss
Stap 1: Luister aandachtig
Concentreer je goed op de gesproken tekst. Probeer de hoofdideeën en belangrijke details te begrijpen.
Stap 2: Maak aantekeningen
Maak tijdens het luisteren notities van de belangrijkste punten en sleutelwoorden. Schrijf geen complete zinnen, maar focus op de essentie.

Slide 11 - Diapositive

Dictogloss
Stap 3: Bespreek met medeleerlingen
Wissel aantekeningen uit met je schrijfmaatje. Probeer samen de oorspronkelijke tekst opnieuw te formuleren door jullie notities te combineren.
Stap 4: Vergelijk met het origineel
Luister nogmaals naar de oorspronkelijke tekst. Vergelijk wat je hebt geschreven met het origineel. Let op eventuele fouten en verbeteringen.


Slide 12 - Diapositive

Dictogloss
Stap 5: Herformuleer en verbeter
Werk samen om de tekst te schrijven en eventuele fouten te corrigeren. Bespreek onduidelijkheden en zoek samen naar de meest nauwkeurige formulering.
Stap 6: Reflecteer
Denk na over wat je hebt geleerd.  Wat ging goed en wat niet? Bedenk hoe je de volgende keer nog beter kunt presteren

Slide 13 - Diapositive

De tekst
Julia is erg verdrietig en wil niet meer doorgaan met haar leven. Ze besluit vergif in te nemen en valt in een diepe slaap, maar miraculeus genoeg overleeft ze. Als Romeo haar ziet, denkt hij dat ze dood is en besluit hij ook vergif te nemen, wat uiteindelijk zijn dood veroorzaakt.
Wanneer Julia ontwaakt, ziet ze dat Romeo overleden is. Ze kust zijn lippen, waar nog wat vergif op zit. Dit leidt tot Julia's dood. Het is het tragische einde van hun liefdesverhaal.

Slide 14 - Diapositive

Schrijf een tekst (taak 1)
10 woorden uit de woordenlijst

Slide 15 - Diapositive

Groepjes van twee / drie
Polina    
Nikita
Zaina             

Nicolass
Karina
Marios


Georgii
Samran
Captan

Yevghenii
Tymofii
Veronika

Stefanos
Rynat

Slide 16 - Diapositive

Ronde 1

Een persoon leest de tekst.
De andere personen luisteren. 
Is de tekst goed te volgen? 
Is het een goed verhaal? Waarom wel/niet? 

Geef tips en tops.

Slide 17 - Diapositive

Ronde 2
Je leest een tekst van een groepslid: Controleer:

Grammatica: Zijn de werkwoordstijden en vervoegingen goed?
Spelling: Zijn de woorden goed geschreven?
Zinsbouw: Zijn de zinnen in de goede volgorde?
Interpunctie: Zijn de leestekens en hoofdletters goed gebruikt?
                                  Geef elkaar tips en tops.

Slide 18 - Diapositive

Verbeter je tekst
Gebruik de tips van je klasgenoten.

Slide 19 - Diapositive

Ik ken de geschiedenis van Romeo & Julia.

😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage


Ik kan een eigen slot schrijven bij het verhaal van Romeo en Julia.

😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage


Ik kan woorden uit de woordenlijst in de tekst gebruiken .
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

De tips van mijn klasgenoten zijn nuttig
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Mijn groepje heeft goed samengewerkt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage