Effectief lezen: Strategieën voor het begrijpen van teksten

Strategieën voor het begrijpen van teksten
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Strategieën voor het begrijpen van teksten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende leesstrategieën en luisterstrategieën begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over verschillende manieren van lezen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn leesstrategieën?
Leesstrategieën zijn verschillende manieren om een tekst te lezen, afhankelijk van je leesdoel.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kies je een leesstrategie?
Je kiest een leesstrategie op basis van je leesdoel en het soort tekst dat je leest.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassen van strategieën
Bij zowel lezen als luisteren is het belangrijk om de juiste strategie toe te passen op basis van je doel.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
  1. Bepalen van het onderwerp.
  2. Kijk naar de plaatjes (illustraties), dikgedrukte woorden, tussenkopjes.
  3. Je leest de eerste alinea (inleiding). 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Globaal lezen
  1. Bepalen van de deelonderwerpen.
  2. Lees de eerste en laatste zinnen van elke alinea's. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Precies lezen
  1. Je leest de hele tekst om deze goed te begrijpen. 
  2. Lees de tekst van begin tot eind (titel tot slot). 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoekend lezen
  1. Je gaat op zoek naar opvallende woorden en tekens (dikgedrukt, getallen, symbolen e.d.). 
  2. Je zoekt specifieke informatie op in een tekst. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertel wat je weet over globaal lezen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Hoe heet de eerste alinea van een tekst?

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Wat zijn illustraties?

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.