H4 cours 1: compréhension écrite

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Soyez les bienvenu(e)s

Moi, je m'appelle madame Tromp. 

Et toi: Tu t'appelles comment?

As-tu des questions à me poser?

Le planning pour ce cours

Faire: lecture du texte 5 

Comment:

- 1 En classe: j'explique ma façon pour entamer un texte 

- 2 En classe: répondre à la première question

- 3 Lecture individuelle + répondre aux questions 2, 3, 4, 5

- 4 Discussion de vos réponses en groupes de 2

- 5 Conclusion en classe: des leçons tirées? (wat heb je geleerd)

1 Orientation avant la lecture

A faire: cherchez Actu 2 sur magister et ouvrez le document

Moi, je: 

- lis le titre et les sous-titres

- regarde les images

- regarde la structure du texte (le lay-out)

Q --> pourquoi est-ce que je fais ça?

1 Orientation avant la lecture

Etape 2 = Orientation sur les questions:

- Combien? 

- De quel genre? 

- ''Waar gaat deze tekst over'' --> comment lire pour répondre à une telle question? (Dans le cas où c'est la première question.)

Présentation: répondre à question 1

1 ) 13 septembre --> à rechercher dans alinéa 1

2) Entamer la lecture: 

-  2.1 lire la première et la dernière phrase de l'alinéa 

- 2.2. Mots importants dans la premiere phrase: 

a obtenu (souligné) 

le 13 septembre 2017!

Présentation: répondre à question 1

 2.2. Mots importants: a obtenu (souligné) 

                                                 13 septembre 2017

                                                  Jeux Olympiques

2.3: Contexualiser: on sait déjà que le texte porte sur Paris et sur les jeux olympiques. 

2.4: Dus: wat heeft Parijs gedaan met die olympische spelen? Daarvoor moet je het werkwoord in de zin kennen: obtenu

Présentation: répondre à la question 1

Obtenu = verkregen 

--> Conclusion 1: Paris a obtenu... quoi? Quelque chose qui à faire avec (te maken heeft met) les Jeux Olympiques 

--> Phrase 1: l'organisation des jeux olympiques

--> Dus: wat heeft Parijs verkregen en wat is dus het antwoord op de vraag?

 lecture individuelle

Pour les 20 minutes à venir: 

- Lisez le texte et répondez aux questions 2, 3, 4, 5

- Travaillez individuellement 

- Outils: Dictionnaires FN-NL + liste voca 

- Aide de la prof: après 10 minutes

- Fini? --> apprenez le voca ou continuez (questions 6, 7)

- Après 20 minutes: discussion des réponses en groupes de 2

Checklist pour la discussion à deux

Ga de vragen langs. Vertel voor elke vraag het volgende aan elkaar:

1 Verwoord in eigen woorden de vraag

2 Wat wil de vraag dus dat je doet? (detailvraag? specifieke info zoeken? Of juist heel precies informatie begrijpen?

3 Wat heb je geantwoord?

4 Hoe ben je op dat antwoord gekomen? (wat heb je gedaan?)