1VMA - Blanco




Planning van het eerste uur:



Planning van het tweede uur


Aan het einde van deze les

WELKOM 1A :)
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare school

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon




Planning van het eerste uur:



Planning van het tweede uur


Aan het einde van deze les

WELKOM 1A :)

Slide 1 - Diapositive




Planning van het eerste uur:



Planning van het tweede uur


Aan het einde van deze les

WELKOM 1A :)

Slide 2 - Diapositive




Planning van het uur:

  • Stillezen
  • Persoonlijk voornaamwoord
  • Bezittelijk voornaamwoord 

Aan het einde van deze les
  • kan ik persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden herkennen.
WELKOM 1A :)
Jort
Zara Avital
Nikki

Slide 3 - Diapositive




Planning van het eerste uur
  • Schrijfopdracht 

Aan het einde van deze les
  • heb ik deelonderwerpen verzonnen voor mijn informatieve tekst;
  • ben ik begonnen met m'n informatieve tekst. 
WELKOM 1A :)
KIES JE EIGEN PLEK :) 

Ik zit hier, dus:
- ik doe mee met de les;
- ik ben stil tijdens de uitleg en mijn aandacht is bij wat de docent vertelt;
- ik zit recht en kijk naar de docent;
- tijdens het werken ben ik in stilte bezig met mijn taak
- als ik een vraag heb, steek ik mijn vinger op

Als ik hier niet voor kies, dan: 
- ga ik alleen op de gang werken en blijf ik aan het einde van de dag na

Slide 4 - Diapositive




Planning van het eerste uur:



Planning van het tweede uur


Aan het einde van deze les

WELKOM 1A :)

Slide 5 - Diapositive

Boekpresentatie
  •  Wees respectvol voor jouw klasgenoot
  • Vul het feedbackformulier in

Slide 6 - Diapositive

                   Individueel werken 
timer
5:00
Wat
Hoe
Individueel, in stilte 
Hulp
Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd
Ongeveer 20 minuten 
Uitkomst
We bespreken straks de eerste opdrachten.  
Klaar

Slide 7 - Diapositive

                   Samenwerken
timer
7:00
Wat
Hoe
In viertallen / vijftallen 
Hulp
Help elkaar, ik loop rond om vragen te beantwoorden
Tijd
Uitkomst
Klaar

Slide 8 - Diapositive

Stillezen
Wat: Lees in stilte in je leesboek
Hoe: Individueel
Hulp: Geen
Tijd: 10 minuten 

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Samenvatting van de les
Jij


Huiswerk 

GEBED
Vul de Exit Ticket in - daarna mag je je tas inpakken.

Slide 10 - Diapositive

SO
  • Stilte tijdens de SO
  • Pen op tafel 

SUCCES!

Klaar? 
  • Leg de SO op de hoek van je tafel. 

Slide 11 - Diapositive

Repetitie
  • Stilte tijdens de repetitie
  • Pen op tafel 

SUCCES!

Klaar? 
  • Leg de repetitie op de hoek van je tafel. 

Slide 12 - Diapositive

Deelnemen aan de 'klas' bij Lessonup
- Klik op de link 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Ik zit hier, dus:
- ik doe mee met de les;
- ik ben stil tijdens de uitleg en mijn aandacht is bij wat de docent vertelt;
- ik zit recht en kijk naar de docent;
- tijdens het werken ben ik in stilte bezig met mijn taak; 
- als ik een vraag heb, steek ik mijn vinger op. 

Als ik hier niet voor kies, dan: 
- ga ik alleen op de gang werken en blijf ik aan het einde van de dag na

Slide 15 - Diapositive

                   Samenwerken
timer
0:25
Wat
Maak een duidelijk overzicht van de drie soorten woorden op een groot blad.
Hoe
In groepjes, in twee rondes
Hulp
Help elkaar, ik loop rond om vragen te beantwoorden
Tijd
25 minuten
Uitkomst
Ik vraag drie groepjes hun blad te presenteren.  
Klaar
Vraag aan mij of jullie werk klopt. 
Ronde 1

A          A

A          A

Maak met elkaar het vragenblad met behulp van het lesboek. 
Ronde 2

A             B
        
        C

Maak samen een presentatie op een groot vel. 
A Groepsleider (bepaalt hoe het gebeurt) 
B Schrijver (schrijft op het blad
C Planner/tijdsbewaker (houdt tijd bij en zorgt dat alles op tijd af is) 
A Zelfstandig naamwoord
B Bijvoeglijk naamwoord
C Voorzetsel

Slide 16 - Diapositive