V5 Literatuur - Expressionisme, Nieuwe zakelijkheid, Neoromantiek, Modernisme

ontwikkelingen en gebeurtenissen
tussen 1900 en 1940
1 / 21
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

ontwikkelingen en gebeurtenissen
tussen 1900 en 1940

Slide 1 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1900-1940 
Expressionisme
Nieuwe zakelijkheid
Neoromantiek
Modernisme 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur 
Een snel veranderde samenleving / 
de ontregeling van de wereld en de literatuur
--> grote diversiteit in literatuur 
--> geen hokjes maar een eigen weg
eigen spelregels

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Modernisme als paraplu
Neo-romantiek

Slide 7 - Diapositive

Forum (3 jaar bestaan) Menno ter Braak Eddie du Perron

Modernisme 
  • De mens is een onzeker iemand in onzekere tijden 
  • personages die aan alles twijfelen / anti-held
  • gedachten en gevoelens hoofdpersoon zijn belangrijker dan het verhaal--> stream of conciousness - hoe klinken gedachten / hoe werkt de geest?
  • chronologie werd losgelaten en gedachten van personages waren lastig te volgen / montage

Slide 8 - Diapositive

Montage agv nieuwe techniek zoals film. Eerste film over trein in station. Het object van de vooruitgang  gebruikt met techniek van de vooruitgang
Neoromantiek
Afkeer van de moderniteit
afkeer van de snelle veranderingen, technologie en oorlog
alledaagse werkelijkheid ontvluchten

romantiek 2.0
Jan Jacob Slauerhof - alleen in mijn gedichten kan ik wonen

Slide 9 - Diapositive

als reactie op de wereld,  die dweepte met de nieuwe tijd, 
met de industrie, 
de machine, 
de auto, 
de fabriek, zoals de futuristen, kubisten


Expressionisme 
Bekendst als schilderkunst 
Uitdrukken van gevoelens en ervaringen 
Niet wát je ziet maar hoe je het ervaart 

één wet - er zijn geen wetten
geef je eigen subjectieve werkelijkheid weer

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paul van Ostaijen 

Dichter
Expressionisme (en dadaïsme)
Vrije verzen
Bijzondere typografie 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vat het filmpje in een paar zinnen samen.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nieuwe zakelijkheid
Schrijfstijl / architectuur

  •  strak, zakelijk, sober, nuchter, in zowel inhoud als stijl
  • actualiteit, beschreven in rechttoe rechtaan beschreven in korte zakelijk zinnen waarin geen woord te veel stond
  • objectief weergeven van de werkelijkheid
  • gevoelens zijn van ondergeschikt belang


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem Elsschot
Ferdinand Bordewijk
Kaas
Karakter
Blokken

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nieuwe zakelijkheid
Geen stroming maar een schrijfstijl
Strak en sober taalgebruik, weinig beschrijvingen
Geen sentimentaliteit

Ferdinand Bordwijk
Willem Elsschot

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ferdinand Bordewijk
Strak, sober, weinig beschrijvingen, geen sentimentaliteit
Typische namen
Bint
Karakter
Blokken

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem Elsschot
Alphons de Ridder
Zakenman – ervaringen kwamen terug in boeken
Stijl: sober, maar trefzeker in woordkeus, eenvoudig
Geen sentimentaliteit
Ironie!

VENT!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem Elsschot
Ferdinand Bordewijk
Paul van Ostaijen
Nieuwe zakelijkheid
Expressionisme 
Dadaïsme

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk woensdag
1) We gaan Elsschot lezen...Lees in Dwaallicht tot en deel III en noteer / markeer iedere verwijzing naar racisme en religie
2) huiswerksuggestie: bestudeer (= erover nadenken) p. 72 t/m 75 van je literatuurboek

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions