Reader 1, H2

Reader 1

Processen ontwikkeling
Ontwikkelingsfasen
Ontwikkeligstaken
Ontwikkelingsgebieden
Nature/nurture


1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
OntwikkelingsfasenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Reader 1

Processen ontwikkeling
Ontwikkelingsfasen
Ontwikkeligstaken
Ontwikkelingsgebieden
Nature/nurture


Slide 1 - Diapositive

Terugblik naar hoofdstuk 1

Slide 2 - Diapositive

Selam zit in groep 2, maar is al bezig met boekjes lezen
A
Groeiproces
B
Leerproces
C
Rijpingsproces

Slide 3 - Quiz

Kai is in de 2e klas van de middelbare school in een jaar 6 cm gegroeid
A
Groeiproces
B
Leerproces
C
Rijpingsproces

Slide 4 - Quiz

Veel vrienden van Moni wonen al op zichzelf, maar Moni is er nog niet aan toe en blijft thuis wonen
A
Groeiproces
B
Leerproces
C
Rijpingsproces

Slide 5 - Quiz

Lesdoelen voor deze les
  1. Ik kan bij elke ontwikkelingsfase één specifiek kenmerk benoemen
  2. Ik kan de stapjes uitleggen die een baby doorloopt om te leren lopen
  3. Ik kan bij elk ontwikkelingsgebied een voorbeeld benoemen van wat een kind kan leren

Slide 6 - Diapositive

Ontwikkelingsfasen
  • Fases in het leven met elk specifieke kenmerken
  • Baby= bv. leren kruipen
  • Ouderen = bv. zintuigen gaan achteruit

Slide 7 - Diapositive

Ontwikkelingsfasen
  • ongeboren kind (prenatale fase: 40 weken)
  • baby (0-18 maanden)
  • peuter (18 maanden-4 jaar)
  • kleuter (4-6 jaar)
  • schoolkind (6-12 jaar)
  • puber (12-17 jaar)
  • adolescent (17-25 jaar)
  • volwassene (25-67 jaar)
  • oudere mens (67 jaar en ouder)

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 9
Vul de tabel in met een specifieke kenmerk die bij de fase horen

Slide 9 - Diapositive

Ontwikkelingstaken
  • Stappen die ieder mens in zijn of haar ontwikkeling moet doorlopen om zich te ontwikkelen

  • Volgen elkaar in logische volgorde op
  • Uitdagen met vaardigheden die kind nog net niet kan
  • Voorbeeld = hechten aan de opvoeder/ouder

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Opdracht 10
Beschrijf alle stappen in een logische volgorde van een baby die leert lopen

Slide 12 - Diapositive

Ontwikkelingsgebieden
  • Lichamelijk
  • Cognitief
  • Emotioneel
  • Sociaal
  • Seksueel

Slide 13 - Diapositive

1


2


3

4


5

cognitief
sociaal
seksueel
lichamelijk
emotioneel

Slide 14 - Question de remorquage

Lichamelijke ontwikkeling
  • Gaat over lichamelijk groei of achteruitgang
  • Gaat over zintuigelijke ontwikkeling
  • Gaat over motoriek


Slide 15 - Diapositive

Lichamelijke ontwikkeling
Zintuigen
- Ruiken
- Horen
- Zien
- Proeven 
- Voelen

Slide 16 - Diapositive

zien
horen
tastzin
proeven
verschil licht en donker

hoge tonen 
knuffel
eerste hapjes

Slide 17 - Question de remorquage

Fijne Motoriek

  • Kleine bewegingen
  • Schrijven 
  • Veters strikken   
  • Knippen 

Grove Motoriek

  • Grote bewegingen
  • Lopen 
  • Fietsen    
  • Springen 

Slide 18 - Diapositive

Een baby gaat zelf zitten. Is dit fijne of grove motoriek?
A
Fijne
B
Grove

Slide 19 - Quiz

Welke motoriek zie je op de afbeelding?
A
fijne motoriek
B
grove motoriek

Slide 20 - Quiz

Cognitieve ontwikkeling
  • Gaat over je hersenen
  • Denken, begrijpen, onthouden, praten en leren
  • Taalontwikkeling

Slide 21 - Diapositive

Emotionele ontwikkeling
  • Gaat over gevoelens, emoties en vertrouwen
  • Hangt samen met sociale ontwikkeling


Slide 22 - Diapositive

Sociale ontwikkeling
  • Gaat over de omgang met anderen
  • Communiceren, samenwerken en rekening houden met andere mensen

Slide 23 - Diapositive

Seksuele ontwikkeling
  • Gaat over de ontwikkeling van lichaams- en lust beleving
  • Ontdekken eigen lichaam
  • Genderontwikkeling


Slide 24 - Diapositive

Opdrachten maken

Opdracht 11 tot en met 14

Slide 25 - Diapositive

Opdracht 14
Poster maken over de 5 ontwikkelingsgebieden

Slide 26 - Diapositive

Evaluatie Les, blz. 12
Wat heb je geleerd? Leerdoelen
Wat ging goed?
Wat kan beter? 

Slide 27 - Diapositive

Tip en Top voor de docent
Wat willen jullie meer?
Wat willen jullie minder?

Slide 28 - Diapositive

Volgende les
Gaan we kijken naar:
  • Factoren die de ontwikkeling beïnvloeden

Slide 29 - Diapositive