Oefenvragen H9

Oefenvragen H9
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Oefenvragen H9

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Welke oorzaak voor het uitbreken van de eerste wereldoorlog zien we hier? Geef antwoord met gebruik van de bron. Doe het zo:
In de onderstaande bron zie ik ........ . Dit wijst op een ....... Dit is een van de oorzaken van de eerste wereldoorlog omdat ............................

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Gebruik de foto. Welke oorzaak voor de eerste wereldoorlog maakt het maken van deze foto in een West-Europees loopgraaf mogelijk? Gebruik de bron en schrijf volgens het stappen plan.

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Welke oorzaak voor het uitbreken van de eerste wereldoorlog zien we in de bron. Maak gebruik van de bron.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

In het Verdrag van Versailles stond in artikel 231 dat Duitsland schuldig
was aan het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.
Een redenering:
Artikel 231 was bedoeld om uit te leggen waarom andere bepalingen voor
Duitsland in het Verdrag van Versailles opgenomen werden.
Licht deze redenering toe aan de hand van een andere bepaling voor
Duitsland in het Verdrag van Versailles.

Slide 9 - Question ouverte

De Eerste Wereldoorlog heeft de vrouwenemancipatie in Groot-Brittannië bevorderd.

Ontleen aan de bron twee argumenten hiervoor en leg bij elk argument uit waarom dit de bewering ondersteunt.

Slide 10 - Question ouverte

In 1840 mochten bij een anti-slavernijconventie Amerikaanse vrouwelijke
abolitionisten niet deelnemen aan debatten en niet meestemmen over
besluiten. Ze mochten wel toekijken vanaf het balkon. Het nieuws over het
weigeren van de vrouwen kreeg veel media-aandacht.
Leg uit dat deze gebeurtenis de groei van de Amerikaanse
vrouwenkiesrechtbeweging bevorderde.

Slide 11 - Question ouverte

Wat is socialisme?

Slide 12 - Carte mentale

Vanaf 1890, ontwikkelen zich twee vormen van socialisme:
  • Communisme (geweld)
  • Sociaal-democratie of socialisme (geweldloos)

Slide 13 - Diapositive

Communisten
  • Een dictatuur: Samenleving geschikt maken voor het socialisme. 
  • Totaal geen vrijheid meer. Zij weten wat goed is voor iedereen.
  • Via Revolutie de macht grijpen

Slide 14 - Diapositive

Sociaal-democraten/Socialisten
  • Aanvaarden parlementaire democratie
  •  Algemeen kiesrecht 
  • Bereid samen te werken met andere partijen. 
  • Niet tegen particulier eigendom van bedrijven
  • Willen dat iedereen gelijke kansen krijgt. 
  • Vakbonden 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo