Ontstaan Grieken + Poleis

Vandaag
  • Overgang tijdvak 1 naar 2
  • Ontstaan Griekse Cultuur
  • Kenmerken van de Griekse Cultuur
  • Opkomst en val van de Poleis
  • Opkomst en val van Alexander de Grote.
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
HistorySecondary EducationAge 13

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vandaag
  • Overgang tijdvak 1 naar 2
  • Ontstaan Griekse Cultuur
  • Kenmerken van de Griekse Cultuur
  • Opkomst en val van de Poleis
  • Opkomst en val van Alexander de Grote.

Slide 1 - Diapositive

Tijdvak 1
In tijdvak één hebben we gezien dat de jagers langzamerhand steeds meer aan landbouw gingen doen.
Ze werden boeren.
Dit betekende ook dat zij niet langer meer rondtrokken en langzaam kleine steden ontstonden.

Zo ook rond de middelandse zee waar de Griekse cultuur opkwam!

Slide 2 - Diapositive

Tijdvak 1
  • Jagers en Boeren 
  • Ontstaan landbouw
  • Mensen bleven stationair
  • Steden ontstonden

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Tijdvak 2
  • +/- 3000 voor Christus begin Griekse Cultuur
  • Steden ontstonden
  • Schrift werd uitgevonden
  • +/- 500 na Christus Val West Romeinse rijk
  • 467 n. Chr. afzetting laatste Keizer. 

Slide 5 - Diapositive

Tijdvak 2
Het tweede tijdvak, De Grieken en Romeinen, hebben wij laten lopen van 3000 voor christus tot en met 500 na christus.

Maar waarom?

Slide 6 - Diapositive

Waarom Data gekozen worden
In de Geschiedenis zijn de data die voor de tijdvakken staan eigenlijk niet helemaal correct.
Het is altijd een schatting.

Het is niet zo dat er precies in dat jaar iedereen besloot een andere cultuur aan te nemen.

Slide 7 - Diapositive

Data
  • Inschatting
  • Ronde nummers zijn makkelijker te onthouden
  • Wel in de buurt van grote gebeurtenissen 

Slide 8 - Diapositive

Waarom de Grieken?
Waarom wij in tijdvak naar de Grieken kijken en niet naar bijvoorbeeld andere culturen die tegen die tijd aan het ontstaan waren is omdat 
A) de Grieken het snelst ontstonden
B) de Grieken veel gedaan hebben voor de huidige cultuur

Slide 9 - Diapositive

Grieken
  • Grieken ontstonden sneller
  • Grieken waren beter geregeld
  • Grieken hebben het meest gedaan voor westerse cultuur hedendaags. 

Slide 10 - Diapositive

Kenmerken Griekse periode
  • Ontstaan Minoïsche Beschaving (3000 vChr - 1600 vChr)
  • Overgang Myceense Cultuur (1600vChr -  1100 vChr)
  • Opname van beide culturen in Griekse Cultuur (800vChr. - 300 vChr.)
  • Denken over Wetenschap, Geloof, Politiek en Burgerschap
  • Ontstaan van stadstaten
  • Verspreiding cultuur door Alexander de Grote 

Slide 11 - Diapositive

Minoïsche en Myceense Cultuur
De Minoïsche cultuur was de alleroudste cultuur van het middenlandse zee gebied en één van de eerste grotere culturen met een centrale regering (koning). 
De Myceense cultuur , die het opvolgde, heeft veel van hun cultuur overgenomen en toen Mycene viel hebben de Grieken weer veel van hun overgenomen.

Slide 12 - Diapositive

Minoïsche cultuur

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Myceense cultuur

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Waarom belangrijk:
  • Een cultuur is nooit statisch, het veranderd.
  • Een cultuur bestaat uit andere culturen, of voorgangers of culturen die tegelijkertijd leven.
  • Culturen vallen en andere culturen komen weer op.
  • Mensen waren niet opeens "grieks" in 3000 vChr. 

Slide 17 - Diapositive

Grieken
De Grieken waren denkers, zij dachten over veel dingen na.
Dit is een belangrijk kenmerk van deze tijd. 

Ze dachten bijvoorbeeld veel na over Politiek en Burgerschap. 

Maar ook het wetenschappelijke vs mythische wereldbeeld.

Slide 18 - Diapositive

Opkomst Poleis
De Poleis (stadstaten) waren belangrijk voor het nadenken over politiek en burgerschap.

 Ze kwamen op in Griekenland door de onhandige geografie.
Bergen, zeeën en eilanden maakten het bijna onmogelijk om efficiënt informatie uit te wisselen.
Dat maakte een centrale regering onmogelijk.

Slide 19 - Diapositive

Opkomsten Poleis
  • Poleis waren belangrijk voor denken over politiek & burgerschap
  • Griekenland had veel bergen , zeeën en eilanden waardoor informatie uitwisseling bijna onmogelijk was.
  • Geen informatie uitwisseling = geen centrale regering
  • Steden gingen zichzelf regeren = Polis

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Voorbeelden Poleis
Sparta
Sparta was de Oorlogspolis, legde de nadruk op loyaliteit aan de regering en militair zijn.

Delphi
Delphi was een Polis waar de nadruk lag op godsdienst, mensen gingen naar Delphi om met de Goden te communiceren.

Athene
In Athene lag de nadruk op het filosoferen, het nadenken over van alles en nog wat. In Athene ontstonden veel vormen van regeringen, waardoor zij ook veel schreven over hoe men een Polis dient te regeren.

Slide 22 - Diapositive

Polis (nu)

Slide 23 - Diapositive

Voorbeeld Polis

Slide 24 - Diapositive

Athene
Athene heeft vier verschillende regeringsvormen gehad in de volgende volgorde:
1. Monarchie
2. Aristrocratie
3. Tirannie
4. Democratie.

Slide 25 - Diapositive

Democratie Athene
In Athene ontstond er in 507 vChr. een democratie.
Daardoor werd er ook nagedacht over wat burgerschap inhield:
Vrije Atheense mannen over de 18 jaar.
Geen vrouwen, slaven, kinderen immigranten.

Behalve stemmen werden deze mannen ook ingeloot in:
De rechtbanken
Het dagelijks bestuur

Slide 26 - Diapositive

Waarom belangrijk
  • Poleis hadden andere prioriteiten
  • Poleis hadden, tegelijkertijd, andere vormen van regering
  •  Regeringen veranderden in de Poleis.

Daarom werd er veel aandacht geschonken aan hoe te regeren en wie als burger beschouwt werd.
Er werd veel over geschreven, en zelfs tegenwoordig gebruiken wij principes die de Grieken hebben bedacht.

Slide 27 - Diapositive

Wetenschap vs Geloof
Een belangrijk aspect van de Poleis is de cultuur die zij deelden.
Zij deelden bouwstijlen (vormtaal), maar ook geloof.
Het wereldbeeld, hoe zij de wereld zagen en verklaarden, was gebaseerd op de mythes en godsdienstige verhalen die zij hoorden.
Een goed voorbeeld is het half geschiedenis halve godsdienstige verhaal de Odysee.

Slide 28 - Diapositive

Mythisch Wereldbeeld
  •  Goden waren de baas
  • om de wereld te snappen moest men de Goden snappen
  • De goden boos maken had zware gevolgen
  • Gebeurtenissen werden verklaard door Godsdienst.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Wetenschappelijk wereldbeeld
Langzamerhand kwamen er mensen op die de wereld begonnen te verklaren door middel van natuurwetten.
Er werd door deze mensen gezegd dat de wereld kan worden begrepen door het zorgvuldig observeren en het logisch nadenken en daar conclusies uit halen.
Mensen begonnen feiten objectief te beschrijven en legde verhalen naast elkaar.

Slide 31 - Diapositive

Wetenschappelijk wereldbeeld
  • Observeren
  • Meerdere bronnen (dus niet alleen Grieks, maar bijv. ook Perzisch)
  • Gebruiken verstand, geen mythische wijsheid
  • Logische conclusies trekken. 

Slide 32 - Diapositive

Alexander de Grote
De vader van Alexander, Phillippos, was een ambitieuze Macedonische Koning.
Macedonië was een koninkrijk dat ten Noorden van Griekenland opkwam.
Phillippos nam langzamerhand de Griekse stadstaten over.

Slide 33 - Diapositive

Phillippos
Alexander

Slide 34 - Diapositive

Alexander de Grote
Phillippos dood kwam toen hij verbood zijn dochter met haar geliefde te zijn. 
Zijn ambitie om het Perzische rijk over te nemen werd doorgezet door zijn zoon Alexander de Grote.

Slide 35 - Diapositive

Alexander de Grote
In een slimme zet van Alexander de Grote zei hij dat een groot rijk makkelijker te regeren is als iedereen dezelfde cultuur heeft. 
Hij bouwde scholen waar de Griekse taal werd geleerd.
Hij stelde in de regering vooral Grieken aan , die trouwde met de originele cultuur.
Deze culturen smolten samen.

Slide 36 - Diapositive

Alexander de Grote
Alexander de Grote stierf op zijn 33e aan de gevolgen van Malaria, hij had geen erfgenaam.
Door het geruzie onder zijn Generalen werd zijn gigantische rijk opgedeeld en viel het langzamerhand uit elkaar.

Dit betekende ook, voor de nu afhankelijke Poleis, het einde.

Slide 37 - Diapositive

Alexanders Rijk 

Slide 38 - Diapositive

Alexanders rijk na zijn dood

Slide 39 - Diapositive

Belangrijk
  • Overname Poleis door Phillippos
  • Verspreiding Griekse cultuur door Alexander
  • Val van Alexanders rijk door slechte overname
  • Poleis tegen die tijd afhankelijk van de centrale regering
  • De eigen regering van de Poleis is niet meer
  • Dit betekend het einde van de Poleis. 

Slide 40 - Diapositive

Romeinse rijk
Tegen deze tijd is het Romeinse rijk ook al langzaam aan het opkomen.
De val van de Poleis van Griekenland en de val van Alexanders rijk is voor de Romeinen een gigantische kans om uit te breiden, waardoor uiteindelijk het enorme Romeinse rijk ontstaat.

Daarover de volgende keer meer.

Slide 41 - Diapositive