§2.1 Vestigingsgebieden

§2.1 Vestigingsgebieden

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
aardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§2.1 Vestigingsgebieden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
1. Waarom migreren mensen?

2. Wat zijn de gevolgen van de migratie voor het grensgebied?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratie motieven 



Push and Pull model 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pull-factoren

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vestigingsgebied: bijv. grensgebied Noord-Mexico of naar de Verenigde Staten 
Pull (Aantrekken) 

Waarom je naar een bepaald gebied wilt. 
- Economische redenen 
- Sociale redenen
-Politieke redenen
-Natuurlijke/Milieu redenen



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Push-factoren

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertrekgebied: bijv. Zuid-Mexico of andere landen in Latijns-Amerika
Push (wegduwen) 

Redenen waarom je wilt vertrekken 
-Economische redenen
-Sociale redenen
-Politieke redenen
-Natuurlijke/Milieu redenen

Slide 8 - Diapositive

n cb
Migratiemotieven
Voor welke keuzes staat men voordat ze de keuze maken?

Welke push en pullfactoren spelen daarna een rol?

Voor iemand migreert, moet die persoon eerst een soort drempel over.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levensfase

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bureaucratie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

geld

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensensmokkelaars

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kettingmigratie
Door het netwerk in de familie / kennissenkring ontstaat er kettingmigratie waarbij iemand uit de familie laat weten dat het goed gaat en daardoor willen anderen ook. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Maak de instaptoets en §2.1 opdrachten 1 en 2

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deel 2

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Situatie vroeger
Hoe verliep nu vroeger die migratie tussen de VS en Mexico?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vroeger: Braceroprogramma
Bracero = seizoensarbeider

Al 100 jaar zijn Mexicanen belangrijk voor de VS
Er waren periodes dat ze wel/niet mochten komen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huidige migranten

- Seizoensarbeiders
Maanden of jaren
Cirkelmigratie

- Gevestigde migranten
Spreken beter Engels
Hoger opgeleid
Goede man-vrouw verhouding

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet iedereen is blij met de migratie...
We gaan kijken naar wat gevolgen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Verdringing
Door de komst van de illegale immigranten zien we een verdringen op de arbeidsmarkt dat zorgt voor etnische spanningen in het land.
Dit is zowel in de VS en in Mexico

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Bevolkingsgroei
Door de selectie migratie naar het grensgebied in Mexico zien we dat vooral mensen tussen de 15 en 35 jaar richting het grensgebied migreren. 

Welk effect heeft dit op de demografie van de regio?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noord-Mexico (grensgbied)
Zuid-Mexico 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Etnische spanningen
Door de migratie ontstaan er spanningen tussen de culturen van inwoners van de VS en Mexico

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratie in de V.S. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maken de instaptoets van §2.1
Maak opdracht 3,4, 5 en 6

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting 
Belangrijkste punten vandaag: 
        - Push & Pull model toe kunnen passen  
        - Gevolgen vestigingsgebied
        - Kettingmigratie 

Volgende les: Geldzendingen en Gevolgen vertrekgebied  

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvragen:
  1. In hoeverre helpt een muur bouwen?
  2. Waarom is de grens oversteken gevaarlijk?
  3. Waarom heeft de grens oversteken grote gevolgen voor migranten?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvragen:
  1. In hoeverre helpt een muur bouwen?
  2. Waarom is de grens oversteken gevaarlijk?
  3. Waarom heeft de grens over steken grote gevolgen voor migranten?

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STELLING
Migratie zorgt voor meer migratie.


Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions