Les pronoms personnels COD/COI (VFR)

• Frans
• Secundair onderwijs

Les pronoms personnels COD/COI

1. Vous avez tous reçu des dialogues (3) de 5 à 8 phrases. Lisez les dialogues (5min). élève A-B vont présenter dialogue 1 devant la classe, élève C-D vont présenter dialogue 2, élève E-D vont présenter dialogue 3.

2. Quand tous les groupes ont fait leur présentation, c’est à vous de me montrer le problème de tous ces dialogues sur votre tableau. Si vous avez trouvez le problème, tu peux déjà réfléchir d’une bonne solution. Donc faites attention !

1. Vous avez tous reçu des dialogues (3) de 5 à 8 phrases. Lisez les dialogues (5min).

élève A-B = dialogue 1 

élève C-D = dialogue 2

élève E-D = dialogue 3.

2. écrivez le problème de tous ces dialogues sur un brouillon. Réfléchissez déjà d’une bonne solution.  

La tarte aux pommes

Élève 1 : Est-ce que tu aimes manger une tarte aux pommes ?

Élève 2 : Oui, bien sûr, j’aime beaucoup la tarte aux pommes.

Élève 2 : Tu connais la recette pour la tarte aux pommes ?

Élève 1 : Non, je ne connais pas la recette pour une tarte aux pommes.

Élève 2 : Si tu veux, je peux rechercher la recette pour une tarte aux pommes.

Élève 1 : Faisons-nous une tarte aux pommes avec ou sans de la confiture ?

Élève 2 : Une tarte aux pommes avec de la confiture, je préfère une tarte aux pommes avec de la confiture. La confiture à la tarte aux pommes est délicieuse.

Pourquoi utiliser les pronoms personnels COD/COI?

à la boulangerie

Élève 1 : Je voudrais un pain complet et un pain blanc, s.v.p.

Élève 2 : Vous voulez un pain complet et un pain blanc en tranches ?

Élève 1 : Non, je voudrais un pain complet et un pain blanc non coupé. Je vais couper le pain complet et le pain blanc moi-même à la maison. Comme ça, mon pain complet et mon pain blanc durent plus longtemps.

élève 2 : Tu as raison. Le pain complet et le pain blanc coûtent 5 euros.

Le COD

Sophie leest een boek.

Hij bouwt een huis.

Ik maak mijn huiswerk.

Le COD

Sophie lit un livre.

Il construit une maison.

Je fais mon devoir.

Le COD

= LV

= pour trouver le COD: S + V + Qui / Quoi?

Les pronoms personnels COD:

me, m'          le, l'             nous          les

te, t'               la, l'             vous

Le COI

Sophie geeft een cadeau aan Jan.

Ik denk aan mijn broer.

Hij vraagt aan Sophie waar de klas is.

Le COI

Sophie donne un cadeau à Jean.

Je pense à mon frère.

Il demande à Sophie où est la classe.

La place du pron. pers. COD/COI

1. devant l'infinitif

Jean veut parler à Sophie.    Jean veut lui parler.

2. devant le premier verbe conjugué

Jean parle a Sophie                 Jean lui parle.

Jean a parlé à Sophie              Jean lui a parlé.

3. derrière l'impératif affirmatif

Parle-lui

Travail de coin

Au chaque coin il y a des fiches avec des exercices, des phrases avec des trous que vous devriez remplir. 

Choisissez une catégorie de difficulté des exercices (1/2/3)

Utilisez la théorie au tableau. 

Timing? deux minutes par coin de travail 

Fini ? Contrôlez vos réponses (clé de correction) + essayez de faire quelques exercices avec une plus grande difficulté/ les exercices ‘bonus’.

sujet

COD

COI

lui

lui

leur

le

la

les

je

eux

ils

COD = sujet + verbe + qui/quoi

Voyez-les voler

Je dois les voir.

Je les vois.

Je les ai vu.

J'ai vu tes parents.

Voyez les oiseaux voler au ciel.

Je dois voir tes parents.

Je vois tes parents

COI= sujet + verbe (+ COD) + à qui/à quoi

Voyez-les lui parler.

Je dois leur parler.

Je leur parle.

Je leur ai parlé.

J'ai parlé à tes parents.

Voyez tes parents parler à Gino.

Je dois parler à tes parents.

Je parle à tes parents