Peer2Peer intervisie I

Peer2Peer intervisie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Peer2Peer intervisie

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

- Hoe gaat het?
- Planning programma
- Competentieontwikkeling bespreken
- Casus bespreken

Slide 2 - Diapositive

Hoe vind je het buddyprogramma tot nu toe?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Sondage

Hoe is het contact met jouw buddy?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Hoe vaak heb je elkaar gezien?
010

Slide 5 - Sondage

Wat zou je nog samen willen doen?

Slide 6 - Question ouverte

Planning
Week 14:         Intervisie I
Week 15:         Theaterworkshop (13/14 april, 9e en 10e uur)
Week 16:         Projectweek: stuur elkaar een kaartje
Week 17/18:    Meivakantie: ga samen naar de bioscoop
Week 19:          Pannenkoeken bakken versus foto-opdracht
Week 20:         Pannenkoeken bakken versus foto-opdracht
Week 20:         Intervisie II

Slide 7 - Diapositive

Planning
Week 21:         Gezamenlijke activiteit
Week 22:         1 juni: Excursie Peer2Peer: Madurodam
Week 23:         7 juni: Certificering en feestelijke afsluiting,
                            ouders uitnodigen, hapjes en drankjes, theater

Slide 8 - Diapositive

Competentieontwikkeling
1. samenwerken
2. assertiviteit
3. sociale en interculturele vaardigheden
4. communicatieve vaardigheden

Slide 9 - Diapositive

1. samenwerken
• Tijdens de activiteit ‘pannenkoeken bakken’ heb je samen met je Buddy gekookt en gegeten
• Je hebt samen met je Buddy een schilderij gemaakt
• Je hebt samen met je Buddy deelgenomen aan de theaterworkshop
• Je bent samen met je Buddy naar de bioscoop geweest
• Je hebt samen met je Buddy de foto-opdracht uitgevoerd
• Je hebt een bijdrage geleverd aan de feestelijke afsluiting van het buddyprogramma

Slide 10 - Diapositive

2. assertiviteit
• Je neemt minimaal drie keer het initiatief voor het maken van een afspraak
• Je bent eerlijk tegen je Buddy over je gevoelens
• Je neemt bij problemen met je Buddy contact op met je Docentcoach
• Je neemt actief deel aan de intervisiemomenten door het inbrengen van een casus
• Meningsverschillen en conflicten los je constructief op


Slide 11 - Diapositive

3. sociale / interculturele skills
• Je hebt actief deelgenomen aan de training voorafgaand aan het buddyprogramma
• Je organiseert met je Buddy tenminste één keer een activiteit waarbij jullie iets ‘typisch Nederlands’ gaan doen.
• Je organiseert met je Buddy tenminste één keer een activiteit waarbij jullie iets gaan doen dat typisch is voor het land waar jij vandaan komt.
• Je hebt aan de hand van de Babbelbox en de taart met je Buddy gesproken over wat binnen jouw cultuur belangrijk is.
• Aan het einde van het programma kun je drie overeenkomsten en drie verschillen tussen jou en je buddy benoemen.



Slide 12 - Diapositive

4. communicatieve skills
• Je reageert tijdig op appjes van je Buddy.
• Je ontmoet je Buddy tenminste één keer per week, binnen of buiten de school
• Je neemt regelmatig zelf het initiatief voor (app)contact
• Je probeert tijdens het contact met je Buddy zoveel mogelijk Nederlands te spreken
• Je vertelt regelmatig iets over jezelf
• Je hebt je Buddy tijdens de projectweek een kaartje gestuurd




Slide 13 - Diapositive

Padlet (online prikbord)
Op het padlet kun je foto's delen van de activiteiten

Deel in elk geval:
- een foto van het kaartje dat je hebt gestuurd/ontvangen
- een foto of volg van het bioscoopbezoek

Slide 14 - Diapositive

Padlet (online prikbord)
https://padlet.com/peer2peer/Bookmarks

Wachtwoord: peer2peer

Slide 15 - Diapositive

Casus bespreken
- Heeft iemand een casus?
- Placemat maken

Slide 16 - Diapositive