3.2 Planten

3.2 Planten
Leerdoelen:
  • Je kunt de organen van planten benoemen en hun functie beschrijven.
  • Je kunt de weefsels in een blad benoemen en hun bouw en werking beschrijven.
  • Je kunt beschrijven hoe een plant stoffen opneemt.
  • Je kunt beschrijven hoe planten stoffen vervoeren. 

Er wordt veel herhaald uit Hoofdstuk 1 !

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.2 Planten
Leerdoelen:
  • Je kunt de organen van planten benoemen en hun functie beschrijven.
  • Je kunt de weefsels in een blad benoemen en hun bouw en werking beschrijven.
  • Je kunt beschrijven hoe een plant stoffen opneemt.
  • Je kunt beschrijven hoe planten stoffen vervoeren. 

Er wordt veel herhaald uit Hoofdstuk 1 !

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel: Je kunt de organen van planten benoemen en hun functie beschrijven.
 Een plant bestaat ook uit organen, net zoals bij mensen.

Elk orgaan heeft zijn eigen bouw en taak 

  • Wortels: Water uit de bodem, meststoffen: mineralen
  • Stengel: Houdt de plant overeind, de stengel zorgt er via vaten voor dat water en stoffen naar de bladeren en bloemen kunnen en andersom
  • Bladeren: Nerven, zorgen voor vervoer van water en stoffen maar geven ook stevigheid. Bladmoes: hierin maakt de plant zijn eigen voedingsstoffen: fotosynthese
  • Bloemen: zijn voor de voortplanting.  Uit bloemen ontstaan vruchten, in de vruchten zitten zaden, uit deze zaden groeien nieuwe planten.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel: Je kunt de weefsels in een blad benoemen en hun bouw en werking beschrijven.
Weefsel=  een groep cellen met dezelfde vorm en functie
Weefsel van een blad: 
  • opperhuid
  • nerven
  • bladmoes
  • huidmondjes

Slide 3 - Diapositive

Doorsnede van een blad

Slide 4 - Diapositive

Plantencel 

Slide 5 - Diapositive

Leerdoel: Je kunt beschrijven hoe een plant stoffen opneemt.
Een plant neemt 3 stoffen op:
Water, koolstofdioxide, mineralen
Hoe?
1. Via de huidmondjes: koolstofdioxide, 
nodig voor de fotosynthese.
2. met de wortelharen: water en mineralen
voor stevigheid en voor fotosynthese.

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag

3.2 Maak opdracht  1 t/m 11 
Kijk je opdrachten ook na!

Klaar? check of je de leerdoelen beheerst.

Slide 7 - Diapositive

Afsluiten, check leerdoelen
Je kunt de organen van planten benoemen en hun functie beschrijven.

Je kunt de weefsels in een blad benoemen en hun bouw en werking beschrijven.

Je kunt beschrijven hoe een plant stoffen opneemt.

Slide 8 - Diapositive

Herhalen vorige les, check leerdoelen
Je kunt de organen van planten benoemen en hun functie beschrijven.

Je kunt de weefsels in een blad benoemen en hun bouw en werking beschrijven.

Je kunt beschrijven hoe een plant stoffen opneemt.

Slide 9 - Diapositive

Leerdoel: Je kunt beschrijven hoe planten stoffen vervoeren. 
  • vervoer van stoffen gaat via de vaten van de plant
  • vaten liggen in groepen bij elkaar= vaatbundels
  •  vaatbundels bestaan uit 2 soorten vaten:
  1. houtvaten: water met mineralen van de wortels omhoog
  2. bastvaten: water met glucose en andere voedingstoffen van bladeren naar andere delen van de plant.

Slide 10 - Diapositive

Leerdoel: Je kunt beschrijven hoe planten stoffen vervoeren. 
Zuigkracht van bladeren!

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
3.2 Maken opdr 12 t/m 18 + Nakijken

Kijk je opdrachten ook na!
Klaar? check of je de leerdoelen beheerst.

Slide 12 - Diapositive

Afsluiten, check leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe een plant stoffen opneemt.


Je kunt beschrijven hoe planten stoffen vervoeren. 

Slide 13 - Diapositive