H2 T4 BS4

Thema 4 basisstof 4
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 4 basisstof 4

Slide 1 - Diapositive

Startklaar H2A
  • Je zit rustig op je plek van de plattegrond
  • Boek, etui en zakkie liggen op tafel
  • Jas is uit en tas is van tafel
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Startklaar H2B
  • Je zit rustig op je plek van de plattegrond
  • Boek, etui en zakkie liggen op tafel
  • Jas is uit en tas is van tafel
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Startklaar
  • Je zit rustig op je plek van de plattegrond
  • Boek en etui liggen op tafel
  • Telefoon zit in het Zakkie
  • Jas is uit
  • Tas is van tafel

Niet klaar = te laat!
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Terugblik vorige les
  • Bespreken basisstof 4
  • Anonieme vragen box
  • Oefening lichaamscarrousel
  • Afsluiting

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt omschrijven wat onder seksualiteit wordt verstaan.
  2. Je kunt benoemen hoe gender en seksuele oriëntatie kunnen verschillen.
  3. Je kunt benoemen hoe je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.

Slide 6 - Diapositive

Waar denk je aan bij seksualiteit?

Slide 7 - Diapositive

Een (seksuele) relatie

Je vindt iemand leuk.
Jullie hebben beiden gevoelens voor elkaar.
Als je verliefd bent kun je knuffelen, strelen en seksen.

Het is belangrijk te praten over wat je fijn en minder fijn vindt.


Slide 8 - Diapositive

Seksualiteit
Functies:
  • Lustbeleving (geslachtsgemeenschap/zelfbevrediging)
  • Intimiteit (gevoel van verbondenheid)
  • Voortplanting

Slide 9 - Diapositive

Orgasme
Een orgasme kan ontstaan bij stimulatie van de geslachtsorganen. (= klaarkomen)

Vindt vaak plaats tijdens de seks maar kan
ook ontstaan bij zelfbevrediging.

Slide 10 - Diapositive

Wensen en grenzen bij intimiteit
  • Wees duidelijk naar je partner als je iets niet fijn vindt.
  • Vertel je partner wat je wel of juist niet wilt.
  • Ook zonder woorden kun je iemand laten merken wat goed is, bijvoorbeeld door zijn of haar hand te sturen.
  • Respecteer de grenzen van iemand anders

Slide 11 - Diapositive

Niet oké gedrag
  • Seksueel overschrijdend gedrag
  • Ongewenste intimiteiten
  • Ongewenste opmerkingen/gesis
  • Seksueel geweld
  • Verspreiden van verhalen/foto's via internet
  • Loverboy


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Geslacht, gender en seksuele oriëntatie
LHBTIQ: Lesbisch, Homoseksueel, Biseksueel, Transgender, Intersekse en Queer

  • Transgender
  • Genderdysforie
  • Transseksueel


Slide 14 - Diapositive

Anonieme vragendoos

Slide 15 - Diapositive

Lichaamscarrousel
  1. Jullie gaan in tweetallen tegenover elkaar staan.
  2. Op het bord verschijnt een opdracht.
  3. Vinden beide het oke om de opdracht uit te voeren dan doe je dit. Zegt iemand nee dan doe je dit niet.
  4. Probeer in duidelijke woorden aan te geven of je de opdracht wel/niet wil uitvoeren.

Slide 16 - Diapositive

Geef elkaar een stevige hand

Slide 17 - Diapositive

Geef elkaar een knipoog

Slide 18 - Diapositive

Geef elkaar een boks

Slide 19 - Diapositive

Geef elkaar een kus op de wang

Slide 20 - Diapositive

Geef elkaar een schoudermassage

Slide 21 - Diapositive

Raak met je hand elkaars wang aan

Slide 22 - Diapositive

Geef elkaar een knuffel

Slide 23 - Diapositive

Geef elkaar een high-five

Slide 24 - Diapositive

Ga op elkaars schoot zitten

Slide 25 - Diapositive

Afsluiting
Wat zijn 3 dingen die je vandaag hebt geleerd?

1.
2.
3.

Slide 26 - Diapositive