week 2 leerjaar 3

les 1
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
retail en logistiekPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

les 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
  • je weet wat een supermarkt manager doet
  • je kan 3 doelgroepen van een supermarkt benoemen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ondernemer
eigen baas
eigen zaak (winkel)

online of in een pand/huis

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

interieurspecialist
inrichten van een ruimte

nieuwe meubels, 
nieuwe indeling,

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

administratief medewerker
  • telefoongesprekken voeren
  • afspraken maken
  • offertes aanvragen(nieuw werk)
  • rekeningen betalen


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

mode-ontwerper
eigen bedrijf 
modebedrijf

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

logistiek medewerker
in een magazijn bij:
  • groothandel
  • fabriek

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

touroperator, reisbureau
  • reisbureau
  • vanuit huis
  • bij reisorganisatie (tui)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verkoopmedewerker
waar?

  • winkel
  • webshop (online)
  • groothandel ( winkel voor bedrijven)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

receptionist, secetarieel medewerker
  • kantoor
  • recreatiepark
  • hotel
  • makelaar

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

taken 
  • klant welkom heten (hallo zeggen)
  • uitzoeken wat de klant wil
  • juiste maat pakken
  • spullen mooi presenteren
  • advies geven 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat als je.......
een supermarkt manager ben? 
Tevreden klanten, leuke werknemers, een een goede presentatie van de winkel

Slide 12 - Diapositive

stel je eens voor, jij wordt gevraagd om de nieuwe managerte worden van de nieuwe supermarkt. 

Als manager zorg je voor tevreden klanten, betrokken medewerkers en een optimale winkelpresentatie. Een hele uitdaging!
Voordat je de beslissing neemt of jij het nieuwe gezicht van de supermarkt wordt, ga je je eerst verdiepen in wat allemaal jou taken worden. 
waar denk je aan bij een supermarkt manager?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 5 positieve kenmerken zie of hoor je?

Slide 15 - Question ouverte

  • er is een prettige sfeer
  • er is veel mogelijk voor de werknemers
  • elke dag is anders (nieuw uitdaging)
  • talent kan doorstromen 
  • opleidingen om te volgen


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rollenspellen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doelgroep & verkoop trucs
manager wil verkopen aan zijn klant
klant= doelgroep

Ouderen, alleenstaande, volwassenen met/zonder kids
jongeren, scholieren.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zou jij hier rekening mee houden?

Stel dat er in de omgeving van de supermarkt veel mensen wonen die uit een ander land komen. 

Wat kan je doen, zodat ze in jou winkel gaan shoppen? 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan je doen, zodat ze in jou winkel gaan shoppen?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkoopdruk

Een truc om je te verleiden iets toch te kopen. 

Je gaat met meer producten naar huis dan je vooraf wilde. 
Koopmotief

De reden waarom de klant iets koopt. 

Je hebt honger, dus je neemt een afgebakken kaasbroodje mee. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 1
Boodschappen doen met een volle maag, kan er voor zorgen dat je minder boodschappen koopt

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 2
Kleine hapjes en proeverijen zorgen ervoor dat de klant met een volle buik de supermarkt verlaat en minder koopt.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 3
Het tempo van muziek in de winkel is te traag. Dit zorgt dat de klant langzamer loopt. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 4
De geur van vers brood zorgt voor honger. Je koopt dan meer. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 5
Diepvries ligt altijd aan het einde, 
je hoeft niet te haasten als je ijsjes smelten. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 6
Goedkoopste producten staan op ooghoogte. 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stelling 7
reclame ongezonde (lekkere) producten zorgen dat de klant boodschappen gaat doen. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken
kijk terug op de les. Hoe is het gegaan, wat ging super? 
zijn er ook dingen die je anders zou doen?
antwoord dit op de volgende slides

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je de volgende keer anders doen?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat heb je geleerd deze les. Noem minimaal 1 ding

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Super, je bent bij het einde, tot volgende week!

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions