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Mes cours -=>VWO3 ch.3 bron F+verbe prendre

Bonjour:  "Asseyez-vous"!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Bonjour:  "Asseyez-vous"!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

le Français en classe

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"comment ça va?"



Op de tafel:  je boeken  -> je schriften  ->  je pennen
Aujourd'hui, nous sommes le mercredi 8 janvier 2025

Slide 3 - Diapositive

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Comment étaient vos vacances?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

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Regels tijdens de les

  1. • Blijf stil en luister goed. Heb je een vraag? Steek je hand op zodra ik klaar ben met uitleggen.
  2. • Werk in stilte. Als je een oefening hebt afgerond, ga je door naar de volgende of leer de vocabulaire  terwijl je wacht op de anderen. Wacht rustig als je alle taken hebt voltooid.

Slide 5 - Diapositive

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programme:
Qu'est-ce que tu vas faire?
  • bron F  lees  - pagina 115
  • lesson'up
  • het lijdend voorwerp.
  • Oefening: controleer wat je hebt geleerd
  • Huiswerk: apprends F. p.125 et fais 24 et 25a p.116

Slide 6 - Diapositive

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Bron F lire p.114
Leerdoel: 
Kun je informatie vinden in korte teksten.

Slide 7 - Diapositive

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exercice 22  - p.114

  1. -Lis globalement 
  2. - quel titre pour quel texte?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

exercice 22  - lis globalement
quel titre pour quel texte?

Slide 9 - Diapositive

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exercice 22 ensemble - lis globalement
quel titre pour quel texte?
4
2
1
3

Slide 10 - Diapositive

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Boek 
  1. Lees/luister  de 4 teksten p.115 
  2. oefeningen (volgende 2 dia's) ==> vocabulaire van de teksten (Geef het juiste antwoord).

Slide 11 - Diapositive

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Sleepvraag: vertaal de woorden van de teksten
c'est pourquoi
avoir envie de....
la pluie
l'homme
le temps libre
sucré(e)
de regen 
zoet
daarom
de vrije tijd
zin hebben in 
de man

Slide 12 - Question de remorquage

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l'équipement
le retraité 
la particularité
le maghreb
déguster
Plaire
de bijzonderheid 
bevallen
De uitrusting 
proeven
de gepensionneerde
de landen in Noord-Africa

Slide 13 - Question de remorquage

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In de volgende dia : lees de samenvattingen van p115. 

Exercice
Sleevraag: Eén van de samenvattingen bevat een fout.

Slide 14 - Diapositive

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Sleepvraag: samenvattingen 
1. Open damestoiletten, licht en mobiel, ideaal voor festivals en in de stad. Ze zijn uitgevonden door Gina Perrier en hebben het doel de wachttijden te verkorten, maar het kan zijn dat ze niet iedereen tevreden stellen.
2. Chen San-Yuan, een 70-jarige Taiwanese gepensioneerde, gebruikt 29 smartphones op zijn fiets om Pokémon Go te spelen. Hij geeft maandelijks ruim 1.000 euro uit aan apparatuur en batterijen.
3. De makers van ‘innovatieve accommodatie’ hebben een tent ontworpen van recyclebaar karton om het aantal verlaten tenten na festivals te verminderen. Het is lichtgewicht en ontworpen om kou en regen te weerstaan. Het is getest sinds 2015 en kost slechts 15 euro.
4. Baghrirs, pannenkoeken met duizenden gaatjes (uit de Maghreb), worden aan één kant gebakken. Ze kunnen zoet gegeten worden, vaak met honing en gesmolten boter, maar niet zout. Hun unieke textuur is te danken aan de luchtbellen die in het deeg aanwezig zijn.
goed
fout
goed
goed

Slide 15 - Question de remorquage

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Texte 1: Wat is een voordeel van deze toiletten?
A
Wachttijden verkorten
B
C
Gratis voor iedereen
D
Makkelijk te reinigen

Slide 16 - Quiz

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Lis le texte 2 : "Un papy fou" (Zie tekst 2)?
choisis le mot .
A
depuis
B
donc
C
quand

Slide 17 - Quiz

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Texte 3: kies de voordelen van de tent.
A
duurzaam/goedkoop
B
mooi
C
licht van gewicht
D
weersbestendig

Slide 18 - Quiz

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Tekst 4 =>Hoe worden baghrirs gegeten ?

Kies meerdere antwoorden
A
sucrées et salées
B
avec le miel et le beurre fondu
C
avec des crêpes

Slide 19 - Quiz

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Un peu de culture Française? 
Pourquoi cette crêpe est-elle populaire en France?

Slide 20 - Diapositive

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un peu de culture
Noord-Afrika (= Magrhreb) werd vanaf de 19e eeuw gekoloniseerd (de eerste was Algerije), en daarna in de 20e eeuw: Marokko en Tunesië. Om deze reden zijn sommige Arabische woorden in het Frans geïntroduceerd, zoals bijvoorbeeld "dokter" dat ook "toubib" kan worden genoemd.
Het is ook om deze reden dat Noord-Afrikaanse gerechten in Frankrijk bekend zijn.

Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Vidéo

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Traduis: crêpes à mille trous?
A
De duizend-gaten pannenkoeken
B
De pannenkoeken met duizend kraters
C
D
Pannenkoeken met vlekken

Slide 23 - Quiz

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les verbes
Nous allons travailler les verbes.

Slide 24 - Diapositive

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Corrige les fautes dans la phrase!

Slide 25 - Question ouverte

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le futur 
- de laatste E valt weg.
                                                     prendre   
- de uitgang is dezelfde als bij de Passé composé  "avoir "              
                                                  je prendrai                          nous prendrons
                                                  tu prendras                          vous prendrez
                                                 il /elle/prendra               ils prendront
 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

combine
prendre
apprendre
comprendre
nemen
leren 
begrijpen

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

prendre (futur)
il,elle,on
nous
vous
ils,elles, les frères, les soeurs
tu
je 
prendrons
prendrez
prendrai
prendrez
prendras
prendra

Slide 28 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleepvraag: combine à l'imparfait.
prenions
prenais
prenaient
prenais
prenait
preniez
nous
je 
il/elle/on
ils/elles/ 
tu
vous

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

prendre (Nemen) à l'imparfait (imperfectum)
(Nemen verleden tijd)

                 Prendre (Nemen)
je prenais
tu prenais
il/elle/on prenait
nous prenions
vous preniez
ils/elles prenaient

Slide 30 - Diapositive

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische, herkenbare voorbeelden die aansluiten bij de Global Context, waardoor leerlingen deze kunnen relateren aan hun eigen leefwereld en ervaringen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven.

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'prendre'  met het onderwerp: imparfait
prenais
prenais
prenait
prenions
preniez
prenaient

Slide 31 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'être' met het onderwerp
Passé composé
Combineer de juiste vorm van prendre met het goede persoonlijk voornaamwoord
ai pris
as pris
a pris
avons pris
avez pris
ont pris

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Passé composé
Manger
j'ai
Parler
tu as
Danser
il a
Jouer
on a
Aimer
nous avons
mangé
parlé
dansé
joué
aimé

Slide 33 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

j'
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'avoir' 
Grammaire passé composé 'Avoir' 
ai eu
as eu
a eu 
avons eu 
avez eu
ont eu

Slide 34 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Combineer de juiste vorm van 'être' met het onderwerp

Combineer de juiste vorm van être met het goede persoonlijk voornaamwoord
ai été 
as été 
a été 
avons été
avez été 
ont été

Slide 35 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

préparait
choisissait
a voyagé
était
a eu
faisait
ont pris
passé composé
passé composé
passé composé
imparfait
imparfait
imparfait
imparfait

Slide 36 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

je
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
 Exit ticket: Combineer de juiste vorm van 'prendre'  met het onderwerp: imparfait
prenais
prenais
prenait
prenions
preniez
prenaient

Slide 37 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je 
prend
Tu
prend
Il 
prend
elle
prend
nous
prend
vous
prend
ils 
prend
elles
prend
 Exit ticket: Le verbe prendre  - futur-
rai
ra 

ras
ront
ons
rez
ont
ra 

ront

Slide 38 - Question de remorquage

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Comment tu as trouvé cette vidéo?
J'aime!
J'adore
bof, ça va
je déteste

Slide 39 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

HUISWERK: volgende LES

apprendre
vocabulaire F p.125
+ les verbes 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

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