Les 5: Expliquer (grammaire D)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Bonjour

vmbo-2!

- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca A, B, E & F!

- Expliquer: grammaire D

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de paragraaf:

• weet ik hoe ik het vraagwoord quel(le)(s) gebruik.
• kan ik een vragenlijst maken.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 23 t/m 26

Apprendre
voca A, B, E & F

Overhoren: voca A, B, E & F!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Expliquer:
grammaire D

Dit grammatica-onderdeel gaat over het vraagwoord quel.

Quel heeft in het Frans 2 betekenissen: welke of wat.
Dat hangt af van het soort woord dat er direct achter komt.

Welke
Volgt er na 'quel' een zelfstandig naamwoord? Dan betekent het welke.

Wat
Volgt er na 'quel' het woord 'est' of 'sont'? Dan betekent het wat.

Grammaire D:
de verschillende vormen

Het woord 'quel' past zich aan aan het woord dat erachter staat. 
Denk bijvoorbeeld aan het bijvoeglijk naamwoord of het aanwijzend voornaamwoord.

Maar welke vormen zijn er nu?

                                      Mannelijk                                   Vrouwelijk
Enkelvoud                        quel                                           quelle
Meervoud                        quels                                          quelles

Zijn er nog vragen?

Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over het vraagwoord quel(le)(s)?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Travailler aux exercices:
17 t/m 19

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Niet maken:
18cd 

Les devoirs

La prochaine leçon:
- SO woorden chapitre 6

Faire:
- exercice 17 t/m 19

Apprendre:
- voca A, B, E & F (Frans-Nederlands)

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.

Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik weet hoe ik het vraagwoord quel(le)(s)
gebruik.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Leerdoel 2: ik kan een vragenlijst maken.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Tot de volgende les!