Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
Éléments de cette leçon
Ontwikkeling 2.6.
Slide 1 - Diapositive
beeldende vorming is
A
Je verhaal bedenken
B
de vorm, licht, kleur bedenken
C
met materiaal uitvoeren
D
alle drie
Slide 2 - Quiz
6-9 jaar wilt het perfecte voorbeeld namaken
A
waar
B
niet waar
Slide 3 - Quiz
Lesdoelen 2.6.
-Je weet waarom muziek belangrijk is
- Je weet welke ontwikkelingsgebieden door muziek worden gestimuleerd
- Je weet de globale ontwikkeling van een kind in de muziek
paragraaf 5.4.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Vidéo
Slide 7 - Vidéo
vrolijk
rustig
verdrietig
Slide 8 - Question de remorquage
welke positieve invloeden heeft muziek?
Slide 9 - Carte mentale
muziek stimuleert Ontwikkelingsgebieden
Slide 10 - Diapositive
muzikale ontwikkeling 0-6
motorische ontwikkeling (erg bewegelijk)
- Van grof naar fijn (instrumenten)
thematisch werken (fantasie)
- ondersteunt ervaring
- zelf instrumenten maken
Slide 11 - Diapositive
Muzikale ontwikkeling 6-9 jaar
wereld wordt groter
- letten op wat andere mooi vinden (one direction)
regels zorgen voor duidelijkheid (regelmaat en herhaling)
- samen muziek maken, luisteren naar andere en canon zingen
Slide 12 - Diapositive
Muzikale ontwikkeling 9-12 jaar
Er ontstaan verschillen
- voorkeur muziek (vriendschappen)
Hoe komt muziek tot stand?
- notenschrift
Slide 13 - Diapositive
Muzikale ontwikkeling >12 jaar
-pubers veel kennis over eigen muziek voorkeur
- staan nog wel open voor andere muziek
voordelen muziek:
- zelfvertrouwen
- herkenning
Slide 14 - Diapositive
in de breakoutroom
Je gaat in de breakoutroom in het groepje inventariseren wat er aan muzikale activiteiten in jouw stageklas wordt gedaan.
Slide 15 - Diapositive
terugkoppeling per groep.
Slide 16 - Diapositive
Welk ontwikkelingsgebied wordt niet door muziek gestimuleerd
A
motorisch
B
sociaal
C
emotioneel
D
spel
Slide 17 - Quiz
kinderen van 9-12 jaar zijn in staat om noten te leren lezen
A
waar
B
niet waar
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Vidéo
Eindopdracht 5
Bedenk een muziek activiteit voor je stage;
- Wat is doelgroep?
- Wat zegt de theorie over de muzikale ontwikkeling van de doelgroep?
- Welke activiteit kun je bedenken die passend is voor de doelgroep?
- Welke ontwikkelingsgebieden stimuleer je met deze activiteit?
Slide 20 - Diapositive
VOORBEELD
Bij de slide hieronder zie je een website. als je dat aanklikt heb je een idee van wat je zou kunnen bedenken. Het geeft je een richting. je mag natuurlijk niet het zelfde maken.
Slide 21 - Diapositive
www.muziekinschool.net
Slide 22 - Lien
huiswerk
Ga op je stage na wat er gedaan wordt aan drama.
maak een foto van datgene wat er in het lesplan of zo staat. neem dat mee.