Bas 3: De oren

B4 oren
Bas 3: De oren
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

B4 oren
Bas 3: De oren

Slide 1 - Diapositive

Herhaling
Wat is ook alweer een prikkel?
Wat is een impuls?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel vandaag:
6 Je kunt de delen van een oor benoemen met hun taak 

Slide 3 - Diapositive

Buitenkant oor
Horen van geluid: trillingen van de lucht

Oorschelp: vangt geluid op
Geluid gaat verder in gehoorgang (in de schedel)

Slide 4 - Diapositive

De oren

Slide 5 - Diapositive

Binnenkant oor
In de oren liggen de gehoorzintuigen.

Je ziet van de oren alleen
de buitenkant: de oorschelp

Maar de gehoororganen
liggen grotendeels in je
schedel

Slide 6 - Diapositive

 de oren

Slide 7 - Diapositive

Gehoor
- De oorschelp vangt een geluid op, de geluiden gaan dia de gehoorgang naar het trommelvlies.
- In de gehoorgang liggen oorsmeerkliertjes > oorsmeer
 
- Het trommelvlies geeft trillingen door aan de gehoorbeentjes (hamer, aambeeld en stijgbeugel) in de trommelholte. Die versterken het geluid.
- De gehoorbeentjes geven geluid door aan het slakkenhuis.
- Het slakkenhuis geeft impulsen af aan de gehoorzenuw.

Slide 8 - Diapositive

Oren

Slide 9 - Diapositive

Buis van Eustachius

Slide 10 - Diapositive

Buis van Eustachius
  • Verbinding tussen oor en keelholte.

  • Bij slikken of gapen, gaat via de buis van Eustachius lucht  van de trommelholte  naar de keelholte of andersom.
  • Luchtdruk : soms 'plopt' je oor

Slide 11 - Diapositive

dus.. 
  • We weten hoe geluid wordt opgevangen door de oren en uit welke onderdelen het oor bestaat.
  • We weten dat geluiden trillingen van de lucht zijn.
  • We weten dat de buis van Eustachius de verbinding is tussen oor en keelholte, gevuld met lucht.

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
Lees in je boek bladzijde 81 t/m 85
Maak in je boek opdracht 1 t/m 6 (kader ook 7)

So plannen:
SO bas 1 t/m 3
Bladzijde 64 t/m 85
Samenvatting doelstelling 1, 2 en 3 (blz 114 + 115)

Slide 13 - Diapositive